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暑期变成第三学期“补习热”高温不降

来源:长沙晚报 作者:谭琳静 彭湘萍 编辑:苏小莉 2015-07-15 09:13:10
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(漫画/余宁山)

  
  长沙晚报首席记者 谭琳静 实习生 彭湘萍
  
  每年寒暑假,对于中小学生来说,参加补习班就是他们的“第三个学期”,今年也不例外。近日,记者调查得知,各种培训班又打出各种各样的宣传语,小学生、初高中生在家长的引导下参加各种文化课、特长课的补习班。为何在教育部三番五次出台“禁补令”的背景下,补习现象反而愈演愈烈?
  
  现象:暑假成了学生“第三学期”
  
  “7月7日至8月7日,上午8:00-11:30补习数学、语文;下午2:00-4:00补习英语。8月10日至25日,上午9:00-12:00参加舞蹈班集训。”这是11岁小涵的一份暑假“课程表”。
  
  “今年暑假,我从7月10日到8月10日每天上午8:00-11:30专门补习英语,下午去培训机构补习数学,晚上7:00-7:30还有化学补习课;8月15日到28日还要补习理综。”高二学生彭雨说,他的假期已完全被“上课”占领,假期的学习压力不亚于开学期间。
  
  原因:家长无暇管孩子
  
  小学一年级的小明也参加语文、数学文化课的补习。记者采访他的外婆得知,孩子的父母都外出务工,孩子在家不是看电视、玩游戏,就是和小伙伴玩耍。担心孩子开学后没有学习的积极性,外婆特意给小明报了补习班,这样至少有老师照看还能学到知识。
  
  宋女士说,她给小学三年级的女儿报了文化课的补习班,主要是让女儿提前学习四年级的知识。“在即将到来的四年级学习中,女儿会跑在同学的前面。”她还给女儿报了拉丁舞、古筝兴趣班,希望女儿能多才多艺、全面发展。
  
  调查:补习班良莠不齐
  
  记者在调查中发现,家长不惜重金把孩子送到补习班,多数是冲着补习班“一对一”、“名师教学”的宣传来的。实际情况如何呢?记者曾跟随教育行政部门的暗访组对补习班的师资进行调查。
  
  在望城星城镇一栋民房里,某补习班打出来的口号是“长沙四大名校老师在此兼职”,因此收费不菲。但经过教育行政部门对老师身份的调查,发现老师多来自外地学校,或者是大学生兼职。“这样的补习效果,能让孩子们有针对性提高吗?只是学生、家长图个心理安慰罢了。”教育人士说。
  
  “师资对补习行业来说是稀缺资源。”暗访组相关人士告诉记者,为了赚钱,一些培训机构铤而走险,不惜虚假宣传来欺骗家长。他表示,目前补习市场存在无办学资质、虚假宣传、监管无力等问题,家长们应擦亮眼睛,理性判断。
  
  建议:查漏补缺而不是盲目补习
  
  中南大学学生吴佳斌认为:“望子成龙、望女成凤,希望孩子在假期充充电,原本是可以理解的。但是,补习应量力而行。”
  
  大学生普遍认为,家长和家长相互攀比,学校和学校间相互较劲,学生之间学习的竞争,是导致假期补习高温不降的重要原因。“大禹治水在疏不在堵,应剖析补习需求的动因,加以引导,才有可能改变假期补习的状况。”
  
  记者手记
  
  公职老师在外兼职
  
  易产生“教学寻租”
  
  7月6日,教育部再发暑假“禁补令”,严禁中小学校组织、要求学生进行有偿补课,严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课,严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由家长委员会等组织的有偿补课……为什么坚决不允许公职老师有偿补课和校外兼职?
  
  公职老师在校外兼职,最令大家不安的就是可能产生“教学寻租”。在校内上课几十元的课时费,在校外机构兼职,费用将翻数倍,这样很难保证“师心”不动摇。知识值钱,对于老师个人来说是一件好事,对于学生和家长来说,则渐渐会演变成获取知识的成本将越来越昂贵。这样一来,怎么给不同家境的孩子一个公平的教育环境?
  
  不可否认,现在公办教育无法满足家长和学生的所有需求,社会力量办学是对其的有益补充,但这些都应建立在一个有序、规范的渠道进行。
  
  权威声音
  
  适度学习,多参加社会实践
  
  市教育局局长卢鸿鸣建议学生暑假干四件事
  
  近年来,长沙市对公办教师队伍抓得很紧,严禁有偿补课,但仍有少数人为了利益转为更隐蔽的“家教”方式。孩子如何合理度过暑假?记者近日专访了长沙市教育局党委书记、局长卢鸿鸣。
  
  学校图书馆、科技馆为学生开放
  
  卢鸿鸣说,隐蔽“家教”一般有两种形式:一种是请老师到学生家里进行有偿补课;另一种是家长合租宾馆或其他地方,集体请老师为学生上课。“家教是我最为反对的方式。如果学生依赖家教,是不会有出息的。”卢鸿鸣说,这种补课方式是教育行政部门坚决打击的。
  
  放下窗帘,老师在教室里悄悄给学生补课,求学就这么莫名其妙地变成了一种偷偷摸摸的事情。“这种成建制补课是指以学校班级为单位上新课。”卢鸿鸣说,这也是教育行政主管部门坚决不允许且要禁止的。他提倡,假期,学校的图书馆、科技馆为学生开放。
  
  成才观应该多元化
  
  “暑期在多方自愿的情况下,培优补差是好事。”卢鸿鸣说,但现在有一种误区,一谈素质教育就否定知识教育。“最大的问题仍是没有真正科学地展开分层教育,因材施教。”“孩子一出生就寄托全家人的希望,期望值过高,导致在孩子成长过程中,考名校、读大学成为家长唯一的目标。”卢鸿鸣说,随着社会的发展、教育的发展,“成才”的内涵应更加多元化。
  
  暑假可以去干四件事
  
  卢鸿鸣说,孩子们的课堂学习本来就很紧张,应该利用暑假去做几件事:
  
  1.多读课外书。“高考不仅考书本知识,更多的是考平时的知识积累,考知识面,考运用,孩子们应用好假期,多读课外书,多开阔视野,增加知识面。”
  
  2.多开展体育运动,锻炼身体。健康的身体才是一生最大的财富,孩子们应从小就重视体育锻炼。
  
  3.多参加社会实践。“学习不仅是从书本里学,还要向社会学。”卢鸿鸣回忆自己的成长过程,“在我们那个年代,早上要扯猪草,放学后要做饭,我们的知识除了从学校获取外,更重要的是从实践、生活中获得自学能力,很多体验式学习是从社会实践中得到的。”这一点,现在的孩子可利用暑期弥补完成。
  
  4.适度学习,查漏补缺。“现在要提倡孩子们快乐学习,但也要警惕误区。假期自学的重点应放在培优补差方面,而不是抢上新课;在向老师求教的情况下,我们强调的是老师学生自愿,且不能收费。”
  
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  假期投诉“补课”最多
  
  教育局回应:因做考点耽误的课时可补回
  
  违规补课的,市民可拨12345投诉
  
  长沙晚报讯(记者岳霞)“长沙市第十五中学整个高二学生,在暑假期间有补课现象,时间是7月23日到9月1日,每天补课时间为上午7:30到下午5:30,暂时还没收费,但是会有收费,具体费用目前还不清楚。希望相关部门核实处理。”长沙市12345市民服务热线接到该投诉,转到长沙市教育局教育阳光服务中心。记者昨日从该中心了解到,暑假到了补课投诉问题激增。
  
  长沙市教育局教育阳光服务中心表示,因长沙市部分高中学校6月份承担了高考、学考和中考的考点,为完成教学进度,市教育局基础教育处同意学校可将考试耽误的课时补回。“长沙市第十五中学的补课问题已和学校协商,新高三补课时间为7月23日至30日,其他年级调整到开学前一周补足相应课时。该学校未收取任何费用,不视作违规补课。”长沙市教育局教育阳光服务中心回应。
  
  长沙市教育局在近日发布的《关于认真做好学期结束工作和暑假活动安排的通知》中表示,暑假期间严禁学校违规补课,“各校要认真落实《关于停止普通高中学校组织三年级学生节假日成建制补课的通知》(湘教通〔2010〕465号)和《长沙市关于严禁普通中小学暑假成建制补课等有关规定的通知》(长教通〔2014〕114号)等规定,统一安排放假时间,不得随意增减假期。”
  
  学校确实因为高考、学考、中考等考试耽误的课时需要补足的,必须书面报告市教育局基础教育处,经同意后方可按实补足,不得收取任何费用。否则,都算违规补课,市民可拨12345市民服务热线投诉。

来源:长沙晚报

作者:谭琳静 彭湘萍

编辑:苏小莉

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