日前，高职院校官方微信阅读量排行榜公布，300多所开通运营的学校官微有一大半成了“僵尸号”。学校官微怎样“占领”学生手机？内容如何设计以同时满足学生和教师这两大服务对象？官微主办方如何提升线上沟通技能，与学生平等“对话”？针对这些问题，我们收到不少网友的建言。

　　学校官微如何“占领”学生手机？网友“miss2004”和网友“敢爱敢恨”均认为学校官微要降低姿态，着眼于学生需求。网友“miss2004”建议官微内容要对应学生的需求设置，满足精神和物质两个层面的需求。可着重针对安全教育、社会生存能力培养和求职引导三方面进行信息发布；还可开辟问答式的互动渠道，就学生学习、生活和求职方面的问题进行解答。

　　网友“yaojin”表示，学校官微首要服务对象应该是在校学生和教师群体，除此之外，走出校园的毕业生也会时刻关注母校的一举一动，因而，官微在及时发布学校动态和中心工作以外，还需要实现社区平台的功能，增进师生之间的沟通和校友之间的联系，保持黏性、凝聚人心，有助于学校的对外宣传。

　　校方主管的官微该怎样运营？网友“三巴浪子”提议，学校可将官微交给校园学生社团去具体执行维护，可大胆采纳一些贴近校园生活的内容，鼓励学生来稿，还可以举行相关的线下活动，来实现官微与师生的紧密互动。（四川在线 邓童童）