时刻新闻
语言、艺术类比赛女生独领风骚
在省地质中学的英文电影配音大赛中，3个女生表演《卑鄙的我》时勇于挑战高难度，1个女生分饰男女两角，声音变换灵活自如，尤其是模仿男生的声音惟妙惟肖，让人惊叹不已。
虽然比赛也有部分男生参与，但评委客观地认为，男生的语言表达能力和情感投入明显不如女生。
在校园里还有不少活动都是女生的天下。比如校园合唱团，几乎女生比例超过2/3，往台上一站，男生看上去就是最后一排薄薄的一层。在今年暑假长沙市的少年宫公益培训活动中，声乐、舞蹈、钢琴、儿童美术、书法、湘剧等各种特长培训，参加的总人数中也是以女生居多，尤其是在舞蹈、湘剧等艺术班里，几乎清一色的娘子军。
奥数、科创男生占优势
“女孩子的语言较男孩子发育得早，有更好的听说能力，对声音和音调特别敏感，对语言的模仿能力强。而男生则更擅长数学、视觉空间，更喜欢体验式学习。”省地质中学老师龚艳认为，“这并非表示男孩子不优秀，在语言类、艺术类竞赛中女生唱主角，而奥数、机器人等大赛则以男生居多。”
奥数、科创，男生是否占据优势？以理科人才辈出的长郡中学为例。据调查，2014年，湖南省24名奥赛国家队集训学生被保送进清华北大，这24名学生清一色的男生。而长沙的某奥数培优机构负责老师也透露，参加奥数培优的小学生中，男生占70%左右。
长郡中学科技创新专业老师彭世文表示，在科技创新比赛方面，男生的动手能力和兴趣爱好还是略强于女生。去年，长郡中学参加青少年科技创新比赛一共有6名同学获奖，其中有5名是男生。“但目前学校的科技创新项目是要求每个学生都参加，所以女生在这方面也有很大的突破，甚至隐约出现和男生持平的现象。”
教学应尊重男女不同特点
据记者统计，2012年，长沙市一中、师大附中、雅礼中学、长郡中学、南雅中学、麓山国际实验学校6所获推荐资格的学校，推荐的北大生全部是女生。2013年，南雅中学已经连续四年实名制推荐女生，南雅负责实名推荐的副校长黄汉军曾解释，不是偏爱女生，是她们确实有这个实力，通过了层层选拔，获得了最高分。
从近年来“高考状元”性别比例以及高校学生性别比例两组数据看，也显示女生在现代教育的竞争中日趋强势。
为什么会出现这些情况？接受记者采访的不少教育专家都表示，目前学校制度和考核模式，依旧比较重视书本，更适合女孩子生理、心理发展的特点。女孩在语言方面的优势，例如阅读、写作、联想记忆、感知的速度、背诵能力强等，都比较符合应试教育体制的要求；而男孩在奥数能力、科学研究、动手操作能力、空间感觉能力等方面的优势，往往又不是中小学考试中所要考查的能力。尤其是在自主招生的选拔中，主要是依据成绩、面试，考查学生的口语表达能力和综合素质，这对女生而言是极具优势的。
作为教学一线老师，彭世文建议，未来高校的自主招生，以及高考选拔也要考虑这方面的因素，尽可能地实现对多方位创新型人才的选拔。“家长也应该根据男生和女生不同的身心发展特点，去培养孩子的兴趣爱好、灵动的学习方法，以及安排他们丰富多彩的课外生活，保护孩子的个性化发展，别让应试教育禁锢了孩子的天性。”
来源：长沙晚报
作者：岳霞
编辑：苏小莉