编者按

　　教育关系国家和民族的未来。如何保证教育公平、教育资源均衡，让孩子们“好上学”、“上好学”，一直是一个重大的民生课题。

　　2014年秋季开学，长沙市教育局等部门推出了取消“空降班”、禁止“条子生”、“之字路”平行分班、规范收费、随迁子女平等接受义务教育等系列举措。这些政策落实得怎么样？开学第一周，本报记者走访了市内多所中小学，从入学、收费、军训、随迁子女平等就学、家庭困难学生资助5个方面，为您展现长沙中小学教育的探索与变化。

　　本报记者 熊远帆

　　长沙今年强力推进“阳光招生”，长沙市教育局承诺：今年开始，任何学校不收任何单位的“条子”，不再设立“空降班”。8月底，长沙市暑期教育工作会议上，长沙市副市长夏建平表示，在2014年中考中招专项整治行动中，“空降班”、“条子生”等群众反映强烈的问题得到了有效解决。

　　秋季开学之际，记者对此进行了一番探访。

　　9月5日中午，在长沙雅礼中学校门口，记者找到了一位不愿透露姓名的高一新生，该生告诉记者，自己的考试成绩为3A 3A,为公费生。目前，没有听过说这次有空降班，至于“条子生”，该生表示不知情。

　　记者以家长身份向明德中学一位老师咨询是否有空降班，称一外地朋友的孩子希望借读，多花点钱不在乎。该老师同样表示，今年学校没有设立任何空降班，至于“条子生”也抓得很严，暂时还没有听说谁的班里接受了这类学生；并再三表示自己说的是实话，并不是推诿。

　　今年，湖南师大附中、长沙市一中、长郡中学和雅礼中学长沙“四大名校”，高中招生计划数都增加到1000人以上。

　　雅礼中学办公室主任陈良根告诉记者，今年雅礼所招收1070名新生全部是按规定规范招生，没有“空降班”和“条子生”。

　　据了解，以雅礼中学为例，过去几年，学校每年几乎都有3个“空降班”，有一百五六十名学生的规模。

　　谈起“空降班”，陈良根认为有3大弊端：首先，优质的教育资源是有限的，“空降班”的存在相对于其他同分而未能进来的学生不公平。其次，学校整个的教学安排受到了影响，虽然学籍不在学校，但学校为了学生的前途也不会在师资上区别对待，但因学生水平参差不齐，教学难度大，这就加大了学校的教学压力。第三，对学生本身未必是件好事，一来到借读班，多少都会感觉自己是二等公民，学生心理会产生很大的压力。

　　即便如此，还是无法从土壤上解决家长和学生对于这些优质教育资源的追求。长郡中学办公室主任刘筱清就告诉记者，今年仍有人拿“条子”和打招呼，但相比过往，校领导的压力小了很多，学校一般会拿出政策向对方进行解释和回绝。