为进一步落实义务教育均衡发展备忘录，提高薄弱学校教育质量和管理水平，教育部将出台校长教师交流轮岗意见，指导地方推动校长、教师有序流动，力争用3至5年时间实现县域内校长教师交流的制度化、常态化。

　　据教育部网站介绍，2011年和2012年，教育部分别与全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团签署了义务教育均衡发展备忘录。3年来，各地出台不同政策，缩小义务教育水平的差距。2013年，全国有293个县（市、区）通过了国家义务教育均衡发展督导评估认定。截至6月19日，2014年又有104个县（市、区）通过评估认定。■据新华社