贵州省麻江县日前出台奖励办法，县财政每年安排专项资金设立“状元奖”，明文规定考上北大、清华的应届生可得奖金10万元。

　　对此，有评论指出：乍一看这是该县重视教育的重大举措，殊不知其导向出现了严重偏差；设奖激励教学质量的突破虽是好事，但也要看拿什么标准来衡量教学质量；该县把高考成绩与教学质量划等号，显然是与教育的本质和初衷相违背的；殊不知，如果教育方向错了，激励的力度越大，离办人民满意教育的目标就会越远。

　　那么，该县的导向是什么呢？很显然，他们的导向就是，政府办教育的最高目的就是为了让学生考进北大和清华这样的名校。而我们知道，不管是贵州省麻江县还是别的省的什么县，每年能考上北大清华的学生毕竟是极少数学生。由此我们不难推知，像麻江县这样的状元奖其导向就是鼓励当地教育追求分数和以分数为核心的政绩。事实也正是如此：该县的“红头文件”涉及普通高中的有9条，条条都很具体，几乎是围着“高考指挥棒”转：完成州教育局一本、二本上线任务的各奖100万元，超额1人另奖1万元；考入“211”院校排名前三至前五名院校的，考上一本、二本院校的，考上艺术体育专业的，学校单科人均成绩超省单科人均成绩的，均有相应的奖励。

　　教育教学质量标准是一个综合标准，考试分数仅仅是其中的一项内容。如果我们的地方政府至今还不懂这样的教育常识，而把考上北大清华作为最高教育教学质量标准，教育教学质量评价必然会走向非科学化和严重的畸形化。

　　我们不得不说，地方政府这样抓教育、评价教育、引导教育，基础教育岂不是会变成主要服务于个别考试大王的教育，长期下去，我们的基础教育还有多大希望？

　　一县之教育评价如此功利，一县之办教育的目的就是为了给当地教育官员的脸上贴金，县级政府办教育办到如此程度，真是可怜可叹。让不懂教育规律的官员管理教育和评价教育，我看这样的状元奖的金，完全是贴错了地方，不是贴在了官员的脸上，而是贴在了教育官员的屁股上！（作者系兰州市第十中学教师）