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让记者惊讶的是，毛坝乡九年制学校有842名学生，可有家长陪读的学生却有近300名，陪读的家长也有200多人，学校所在的村成了“陪读村”。
这个由老人与小孩组成的特殊群体，分散在学校周围的民房里，房租每年200元到800元。
在学校中学部的道路旁边，记者走进了一间由空心砖砌起来的民房。57岁的陪读老人蒋翠英与记者聊起了她家的情况。
蒋翠英是毛坝乡观音村人，2009年，由于观音村小学的教师退休，学校只能停办，家里两个孩子上学要到25公里外的九年制学校。大孙子11岁，读五年级，小孙子7岁，读一年级，“我就是陪孙子来读书的，老伴在家里种田”。
算起陪读的“经济账”，蒋翠英颇有些心疼。她告诉记者，房租一年600元，祖孙三人一个月生活费大约在500元左右，一年有8个月，加起来就是4500元左右。“自己干农活赚不了几个钱。儿子在广东打工，做抛光，对身体有害，我都想让他不要干了，不过不干又没钱。”
为了帮儿子减轻负担，每个星期五，蒋翠英都要带着两个孙子回家，然后帮着丈夫做些农活。她说，如果家门前的村小还能继续办下去，那就方便多了。
说起这个情况，几位来自观音村、五寨村的老人也都附和说：“如果孩子能在家门口读书，那肯定方便。”
当然，他们也算起了另外一笔账：在村小读书是方便，可教学质量没有乡里高。学校领导说，现在农民家庭经济条件普遍都好了，有的家庭也愿意多花钱到乡里来读。
走出“陪读村”时，与几位老人聊天的场景仍萦绕在记者眼前，对村民来说，他们还是希望自己的孩子就近上学、上好学校、有好教师，这样既方便了孩子，也减轻了家庭负担。（记者 阳锡叶）
来源：中国教育报
作者：阳锡叶
编辑：苏小莉 实习生：巢景欣