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让学生学习增值的课堂是啥样

来源:长沙晚报 作者:周辉霞 编辑:苏小莉 实习生:巢景欣 2013-08-07 10:13:12
时刻新闻
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  本报讯(记者 周辉霞 实习生 颜瑾) 什么样的课堂是能让学生的学习实现增值的课堂、新课程标准下的课堂要如何实现转型、学校制度合法包括哪些程序和内容……日前,开福区教育系统300名学校管理人员学习如何提升学校事务管理能力,以促进学校科学办学、高效办学。
  
  研修班采用本地集中研修模式,聘请了上海等教育发达地区的知名教授、专家和中小学校长作专题讲座。在为期五天的学习中,全国知名的教育专家围绕“学校管理与育人文化”、“课程教学”、“教师专业成长”三个模块,从不同角度阐述了自己的见解,并和参加学习的老师进行互动交流。
  
  语文教育专家、原上海建平中学校长、现上海浦东教发院院长程红兵主讲的《学校的教学领导》的讲座,谈到让学生实现学习增值的课堂应体现为,要让学生有学习的愿望、教会学生会学习的方法、学生要掌握到一定的知识技能,特别重要的是学生要明白学到的东西是有意义的可受用的,老师从这四个维度来打造自己的课堂,学生的学习动力和效率都能激发出来。新竹二小胡莲英老师在听了程教授的讲授后感受到,与有实战经验的管理者进行思想碰撞收获到更多元化的教育信息,让她更加清楚地认识到要提升哪些技巧和素质,为孩子们带来更有爱有效的教育。

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作者:周辉霞

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