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中南大学二附小研学旅行途中，孩子们认真观察研究。
孩子们的红色之旅研学实践。
研学旅行满载欢乐。
红网时刻1月10日讯（记者 孙洁 胡晓春）什么是最好的成长路？行走的梦想在脚下，最好的课堂在路上。近日，湖南省教育厅、湖南省发展和改革委员会、湖南省公安厅、湖南省财政厅、湖南省交通运输厅、湖南省文化厅、湖南省食品药品监督管理局、湖南省旅游发展委员会、中国保监会湖南监管局、共青团湖南省委员会、中国铁路广州局集团有限公司11个部门下发了《关于推进中小学研学旅行的实施意见》（以下简称《意见》），《意见》中指出，研学旅行要求全程公开、透明、可监督，不得发生任何损害学生利益行为，不得发生任何违规违纪行为，要营造风清气正的良好生态，要坚持普惠性的原则，应面向以中小学生为主体的全体学生，保障每个学生都能享有均等的参与机会。
建立研学旅行工作机制 强调普惠性
《意见》指出，要开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程，建设一批具有良好示范带动作用的研学旅行基地，打造一批具有影响力的研学旅行精品线路，建设一套规范管理、责任清晰、多元筹资、保障安全的研学旅行工作机制，探索形成中小学生广泛参与、活动品质持续提升、组织管理规范有序、基础条件保障有力、安全责任落实到位、文化氛围健康向上的研学旅行发展体系。
《意见》要求，要坚持教育性原则、实践性原则、安全性原则、规范性原则、普惠性原则、公益性原则；把研学旅行纳入学校教育教学计划，加强研学旅行课程建设，建设研学旅行导师队伍，加强研学旅行基地建设，规范研学旅行组织实施，健全经费筹措机制，建立安全责任体系。
《意见》强调，要加强统筹协调，制定具体工作实施方案，切实将好事办好；要强化督查评价，建立健全中小学生参加研学旅行的评价机制；加强宣传引导，为研学旅行工作营造良好的社会环境和舆论氛围。
“行走的课堂”：安全护航、公益为先、实践育人
最新敏锐观察到游学旅行价值的不是教育界，而是旅游界。《意见》下发后，不少旅行社、培训机构便开始摩拳擦掌，准备随时开展说走就走的旅行。首批湖南省研学旅游分会的理事会单位——中南大学第二附属小学校长肖慧却温馨提示，孩子们的研学旅行规划可没那么简单，必须谨慎为之。“孩子的事无小事，许多商家一开始听说‘研学旅行’时，就把它看成像‘春秋游’一样简单，但我想说的是，研学旅行不同于‘春秋游’活动，更不同于面向少数学生的奢侈出行，应该注重公益性、安全性、教育性。”
“研学旅行主要趋势是不同学科的课程融合，需要旅游行业和教育行业共同商讨、研究制定研学旅行的课程标准。谨防研学旅行中不懂教育规律简单化的伪课程。同时，研学旅行导师培训需要具备综合素养。”肖慧说，必须要做到“行前有准备、行中有研究，行后有成长”。
“研学课程设计，首先是立意高远，将学会学习、健康生活、责任担当、实践创新、人文底蕴、科学素养等核心素养作为研学旅行课程的培养目标；其次是全面加强学生的综合运用、动手实践、解决问题的能力，促使课本知识与实践操作融会贯通；三是始终坚持立德树人的根本任务，使研学旅行的历程成为道德实践的过程。”枫树山小学梁菲老师表示，在研学的路上，可以倡导同学们知行合一，内外兼修，提升精神面貌。像是山川河流、名胜古迹……每一个都浓缩着湖湘文化的点滴精华，突出着长沙的温暖变迁。学生可以在研学中学习长沙历史文化，感受家乡的发展变化，激发同学们热爱家乡、建设祖国的宏伟梦想。
“读万卷书，行万里路”，长郡梅溪湖中学副校长梁惠林表示，研学旅行，是以增长技艺、增长见识为目的。“今天的青年学子，新时代赋予的历史使命更加多元化。研学旅行是通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。”
来源：红网
作者：孙洁 胡晓春
编辑：彭佩
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