阅读搭“桥”!雨花区“四位一体”推进幼小衔接

2022-04-24 16:49:37 红网
作者:胡芳 段蓉 编辑:彭佩
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长沙市雨花区“藏在绘本里的幼小衔接智慧”幼儿园主题阅读宣传月正式启动。

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家长和小朋友们赶赴了一场线上亲子阅读活动。

红网时刻新闻4月24日讯(记者 胡芳 通讯员 段蓉)幼小衔接,阅读做“桥”,书页之间长智慧。4月23日,长沙市雨花区“藏在绘本里的幼小衔接智慧”幼儿园主题阅读宣传月正式启动。家长和小朋友们赶赴了一场线上亲子阅读活动。

2022年4月23日是第二十七个世界读书日。雨花区结合今年全国学前教育宣传月主题“幼小衔接,我们在行动”,创新幼儿园、小学、家庭、社区联动形式,积极探索、共建区域幼儿园空间资源共享平台,引领教师、家长、幼儿都参与到阅读中来,立足儿童视角深度开展主题阅读不断提升阅读品质,增进家长科学做好幼小衔接入学准备智慧。

积极倡导亲子伴读、对话交互深度阅读,是长沙市雨花区近年来一直致力幼儿园阅读指导的重点。自2016年来,区域依托课题研究探索“幼儿、家长、幼儿园和小学”协同的“四方联动”幼小衔接模式,寻找更优、更好地突破口。本次活动采用多媒介线上互动、体验形式,围绕主题绘本阅读和幼小衔接入学准备指导,开展赋能幼儿成长的“深层次”“支持式”“引导性”的在线沟通和引领。

做深度伴读的支持者——生动有趣的线上亲子阅读

雨花区教科所联合一线优秀教师,遴选了最受孩子们喜欢的主题绘本,设计亲子阅读活动。近7000多人幼儿和家长一起汇聚在云端课堂,一起聆听老师绘声绘色地朗读。孩子们在老师的引导下,和家长一起玩起了互动游戏,感受体验亲子共读的温暖时光。活动之余,老师们线上引领家长学习了家庭亲子主题阅读的策略和方法。

做合作共育的引领者——四方联动的电台直播微访谈

教研人员、幼儿园园长和家长、小学教师代表共同走进893芒果音乐电台直播间,共同探讨幼小衔接中不同利益主体的困惑和经验,区域幼儿园如何有效开展幼小衔接主题绘本活动,传递科学育儿观和儿童发展观,为家长、幼儿在幼小衔接社会、生活、学习准备方面“支招”,提供专业、及时、有效地引导。

做智慧分享的推介者——独具特色的自制绘本线上推介

“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,每个孩子纷纷把自己阅读后的体验和感受用图画记录下来,并和爸爸妈妈一起制作成了绘本。一场线上自制绘本推介会应然而生。孩子们七嘴八舌讨论推介会任务分工、规则制定。

做经验提炼的助推者——爸爸妈妈阅读小课堂干货满满

雨花区教科所积极开展需求调查,了解、整合区域优秀家长资源,鼓励家长及时提炼自己的育儿经验,让他们也当起了线上家长学校老师,零距离分享自己的经验,给其他家长提供参考和借鉴。

雨花区教科所所长曹谦表示,这是一次有意义的读书活动形式,也是一次翻转教研的探索尝试。疫情防控现已进入常态化阶段,教研部门始终在线,落实服务幼儿园教育教学重点工作,服务幼儿全面发展,服务教育管理。创新多种教研方式,通过网络发挥专业作用,支持指导家长、教师,倡导育人新高度,传导理念有温度,引导学习有深度,全力以赴,赋能幼儿成长。

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