己亥岁末，庚子年初。天降大疫，发于江城，弥散荆楚。九省通衢，疫情外溢，草木含悲，风云变色。当此之时，人人有惶惑之心，处处现微恐之貌。吾等于家，终日惶惶，几时可学于堂？何时可归于校？

幸矣！国此时“停课不停学”，使吾心安神凝。吾师不尽堂上传道授业解惑，线上亦如此也。云课堂也，乃新生之事，犹如一叶飘然雨中，使望而却步。授课之初，学生加群、打卡，百次收到，千次回复，唯师之命而是从；师者建群、试课，千般叮咛，万般嘱托，恐弟子于家而不能学。

云课堂之种种，吾深感之，遂以文章以记之。

其一：昨夜西风凋碧树，独上云课，望尽天涯路

云课堂之学，其知识易于回顾。于课上未参悟之处，可屡次研习。绕知识于脑海之中，用知识于实践之上。云课兴趣，引人入课。兴趣，乃研习宜之师也，兴趣之至，学亦易矣。云课时量有限，而吾辈线上研学无垠。然有不思学者，恐有“明日复明日”之嫌矣，此之大不可，非欺师，欺己耳。

其二：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

云课堂之学，重在坚韧之志。于校时，惰而疏于学者不在少；于家中，勤而紧于学者更甚之。杜彦之曰：少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。学而时习，非知之难，行之惟难，非行之难，终之所难；学而时习，日积跬步，方至千里，累土不辍，方就连绵。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？生秉此志，当兴我国族，踏万里碧波，扶摇于星辰大海。

其三：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

云课堂之学，每有会意，便欣然忘食。吾常终日而思矣，不如须臾之所学也；吾常终日而读矣，不如少顷之云课也。云端授课，时之充盈，劳逸结合，效之高也。资源丰富，开拓视野，浩浩乎如游于金匮，而不知其之深广。士不可不弘毅，任重而道远，道阻且长，行则必至。此所云学，乃道之所适，不可不重也。云课，取之于课，而升于课，其路漫漫修远兮，乃上下而求索。

云山苍苍，江水泱泱，师者之风，山高水长。待春来，华夏东风起，繁花绽！

（作者 宋怡宏 湖南信息学院管理学院2019级学生）