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红网长沙5月16日讯（通讯员 智凯强）夏木吐秀，碧草含香。都市讲坛，学渥群芳。
5月9日下午，“都市讲坛”首场学术讲座在湖南都市职业学院学生活动中心举行。院长刘显泽教授作了题为“变与不变——对职业教育人才培养的哲学思考”的学术讲座。会议讲座由常务副院长卓佰泉主持，学院中层及以上干部、全体任课教师、辅导员出席讲座。
湖南都市职业学院“都市讲坛”首场学术讲座
刘院长从“如何理解变”“如何理解不变”“如何把握变与不变”三个方面论述讲座主题。在“如何理解变”上，他认为应关注“经济社会的发展态势在变”“产业业态在变”“人才需求在变”和“教育模式在变”对职业教育人才培养的深刻影响。他以世界银行关于“中等收入陷阱”内涵与实质为开端阐述了经济社会的发展态势之变；以海尔“互联工厂+开放平台建设以及全流程可视化的用户订制模式的推行”“沈阳冰箱、郑州空调、佛山洗衣机、青岛热水器四大互联工厂”“宜华木业”“小米平台生态圈”为例阐述了产业业态之变；通过比较传统产业与新型产业背景下的人才结构之区别阐述了人才需求之变；从学校是个人追求与共同价值的调和场所，教师是教育者、引导者、学习者，学习要实现线上与线下融合、虚拟与现实互动等方面阐述了教育模式之变。他认为学校、教师、学习都需要注入新的时代内涵，并加以重新定义，当代教育工作者需要应对“万维空间”对“三尺讲台”的挑战。
在“如何理解不变”上，他认为应把握“教育规律不变”“学校功能不变”“教师作用不变”。他说，教育是培养人的活动，教育是人的社会化的过程，教育是发现美、诠释美的活动，教育是民族的希望、国家的未来——教育规律是不变的。他指出，学校是人的社会化场所，是形成人格与教养的场所，是学习知识、形成能力的地方——学校功能是不变的。他引用韩愈“师者，所以传道授业解惑也”阐明教师的作用是不变的。
在“如何把握变与不变”上，他认为要做到“动静结合，刚柔相济”。“静”则不忘初心，回归本位；“动”则博采众长，与社会互动；统一的价值追求，是刚性的要求；个性化的成长，要柔性的管理。
院长刘显泽教授讲述“变与不变——对职业教育人才培养的哲学思考”
最后，他在讲座中提出，从事职业教育要把准三个“需要”。一是“我们需要坚守”——坚守教育的价值、坚守学校的本分、坚守教师的职责。二是“我们需要追问”——有两个问题尤其值得深层追问：办什么学校？培养什么人？前者需要我们更新办学理念：要把学校办在制造强国梦里、把专业群建在产业链上、把“大国工匠”刻进学生心灵、把创新能力融入教学过程；认为都市职院就要追求卓越，争创一流，要有培养“芙蓉工匠”的气度，要有建设全省、全国一流专业群的愿景。后者需要更新人才培养理念：让学生学会做人、学会阅读、学会思考、学会生活、学会做事；认为好学生必须树立“五有标准”：即：有职业理想、有法纪意识、有生活技能、有学习能力、有从业本领；认为学生教育是个大问题，教育学生既要循序渐进又要久久为功、既要正面引导又要有纪律约束、既要思想教育又要关心爱护、既要普遍要求又要因材施教。三是“我们需要练好内功”，他勉励青年教师力争做一个好老师，并提出好老师的“五能标准”：即：能教育一群学生、能讲好一门课程、能做好一项服务、能开发一组资源、能开展一项研究。
院长刘显泽教授在进行学术讲座
刘院长视野开阔，研究精到，其讲座融学理性、实用性和趣味性于一体，是一场关于职业教育的学术盛宴，成为“都市讲坛”上一道绚丽的学术景观。
“都市讲坛”是经学院理事长吴芳教授签批同意，于今年4月设立的一个重要学术交流平台。其目的是为了扩大学校学术交流与合作，加强与国内外知名高校、重要研究机构、著名学者、政企要人、社会名流的联系，讲坛倡扬学理性与实用性共存，权威性与前卫性并重，强调思想个性，追求学术创新。旨在拓宽师生视野，营造和活跃学术氛围，提升学术报告活动层次，打造湖南都市职业学院知名学术品牌的办学目标。
来源：红网综合
作者：智凯强
编辑：彭佩
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