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师生在学习讨论中认为，党的十八届三中全会提出的新目标新任务，展现了全面改革的新蓝图。湘潭大学党委书记章兢在党委中心组集中学习上的中心发言中认为，十八届三中全会是全面深化改革的又一次总部署、总动员，必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响，会议描绘了全面改革的新蓝图，其丰富的内容，可以概括为：坚持一个指导思想，即高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导；瞄准一个总的目标，即完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；突出六大改革重点，即深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度等“六个深化”；贯彻四个基本原则，即坚持党的领导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持以人为本，坚持正确处理改革、发展、稳定关系等“四个坚持”，以及落实坚持和完善基本经济制度、建设现代市场经济、转变政府职能、发展社会主义民主政治等十五项改革任务。会议从全面深化改革的顶层设计，到改革的重大原则、战略重点、具体任务，目标和思路更加宏观、更加清晰，既契合了我国社会主义改革、建设与发展的内在客观要求，也体现了我们党对于社会主义改革、建设规律和时机的科学判断与准确把握，是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。
师生在学习讨论中认为，党的十八届三中全会提出的新愿景新亮点彰显了全面改革的新思路。马克思主义学院李佑新教授、文学与新闻学院季水河教授在专题座谈的发言中认为，十八届三中全会的关键词是改革，大会提出全面深化改革，是对1978年以来历届三中全会改革主题的延续和拓展，但又不同于以往侧重于一、两个方面的改革，而是从经济、政治、文化、社会、生态文明等五个方面，来进行全方位的体制改革布局和顶层设计，而且要求到2020年在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面的制度更加成熟、更加定型，标志着我国从某些领域的改革走向全方位的改革、从“转型”到“定型”，定位要求更高，方向更加明确，彰显了全面深化改革的新思路。这一总目标的提出，无论是从社会主义制度的自身完善、实现从民族伟大复兴和中国梦，还是马克思主义中国化的意义上而言，都必将大大提升全党全国各族人民的理论、道路和制度自信。
师生在学习讨论中认为，党的十八届三中全会提出的新论断新举措坚定了全面改革的新信心。公共管理学院颜佳华教授、哲学系王向清教授、法学院知识产权学院廖永安教授、商学院楚尔鸣教授等专家教授在讨论中认为，这次大会在总目标中提出要“推进国家治理体系和治理能力现代化”、在转变政府职能的改革任务中提出要“增强政府公信力和执行力”、在深化财税体制改革中，提出要“建立事权和支出责任相适应的制度”、在加强社会主义民主政治制度建设中提出要“推进协商民主广泛多层制度化发展”、在建设法治中国过程中提出要“完善人权司法保障制度”、在加强和改进党的建设中提出要“健全改进作风常态化制度”，以及中央成立全面深化改革领导小组、设立国家安全委员会等，这一系列新思想、新论断和新举措，充分体现了我们党在社会主义改革理论上更加成熟，在改革政策方面形成了一系列突破，在改革措施上更加有力，大大提振了大家对于全面深化改革自信。
在学习讨论中，大家还围绕如何把党的十八届三中全会精神真正贯彻落实到实际行动中进行了认真的探讨。湘潭大学校长罗和安认为，学习全会精神，重在深刻把握和学深学透会议精神实质，重在按照会议的部署和要求结合学校工作实际扎实推进学校的改革与建设，坚定改革自信，凝聚改革共识，着力打破原有的不适应高校改革发展的条条框框，把学习贯彻三中全会精神与推动学校的内部管理体制改革、人事分配制度改革紧密结合起来，加强理论思考和工作谋划，形成有利于增强学校办学活力与实力的新的思路，创新教学、科研、管理体制机制，着力完善现代大学制度，提高内部管理效能，增强学校发展活力，以更好地推动学校的科学发展。
来源：红网综合
作者：赵勐
编辑：苏小莉
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