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昨晚，记者登录edX网站，在英文界面里完成使用邮箱注册、填写个人教育背景后，再选择相应高校的课程，即可观看视频。记者注意到，每门网络公开课都设有自己的讨论区，为了鼓励讨论，老师们各有妙招。在《电子电路》课中，主讲的北大电子系教师陈江将在期末设置“名人堂”，用于表扬在线上讨论和问答中表现优异的少数学生。
现实课堂又是如何呢？昨天记者在北大听了一堂陈江的《电子电路》课，穿着短袖T恤、凉鞋的陈江在课堂里兴奋地与电子系二年级的学生分享他对二极管、电子等概念的理解，不时使用一些网络流行语，引得在座学生大笑。一名学生说他是退掉别的老师的课，专门选修陈江的《电子电路》，“他讲的非常生动。”而在陈江看来，网上授课难度远大于课堂授课，甚至讲课比备课还难，“录视频时我面前没有学生，课堂气氛全靠想象。我比较喜欢穿插一些轻松的笑话来推动课堂教学，但对着摄像机，我说笑话时自己是应该笑呢还是不应该笑呢？”
记者采访中，清华大学、北京大学参与在线课堂录制的老师都坦言“讲课比备课难”的情况。陈江说，在他看来未来的在线课程录制应该由专业演员完成，老师则全力做好编剧、导演的角色。（记者 张航）
来源：北京晚报
作者：张航
编辑：苏小莉 实习生：巢景欣