湖南工程学院设计艺术学院学生工作办公室主任黎博，牢记为党育人、为国育才的初心使命，传道受业解惑，明德启智润心，在培养担当民族复兴大任时代新人的康庄大道上一路奔驰。

以德树人，做“经师”与“人师”的统一者

只知“授业”“解惑”而不“传道”的教师不能说是完全称职的。黎博认为传道者自己要先明道，教育者自己要先受教育。从教11载，他坚持以德立身、以德立学、以德施教。

黎博时刻铭记和践行“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的要求，立德修身、潜心治学。作为湖南省青年骨干教师及湖南工程学院“领雁”学科工商管理学术骨干，他创新思维、开拓视野，积极开展学术研究，近年来主持省部级各类课题10项，市厅级各类课题6项，横向课题经费到账100余万元，在中国社会科学报等权威报纸和核心刊物发表相关论文10余篇，SCI收录论文3篇，发表的论文多次获奖。扎实的学识是黎博“传道授业解惑”的坚实基础和巨大优势。

作为学院团总支书记和学生党支部书记，黎博以“党建引领+团建赋能”工作理念为主线，立足思想引领主责，创新实践思路，通过党员、团员共同开展理论学习、共同研读理论经典、共同参加社会服务等学生喜闻乐见的方式传播宣传党的最新理论成果，贯彻落实社会主义核心价值观。培养树立了全国优秀共青团员李好，中国大学生自强之星沈群、周蕙媚、陈灿，湖南省优秀共青团员黄京等一大批先进典型。黎博本人多次获评优秀共青团干部、教职工党员示范岗、青年岗位能手。

以文化人，做“言传”与“身教”的统一者

黎博在从教过程中高度重视言传身教的作用，坚定做言传与身教的统一者。在创新创业课教学过程中，黎博深刻阐述创新创业知识、培养创新思维、讲解创业政策，课后，他一对一指导学生开展创新创业项目申报和实践活动，指导学生立项大学生创新创业训练计划项目国家级2项，省级3项，大学生创新创业孵化基地入驻项目2项；指导学生参加各类创新创业竞赛屡屡获奖，指导旅游管理1802班舒翔将创业从“项目”变为“实体”。

通过课堂教学“大水漫灌”和课后指导“精准滴灌”相结合，将有形的知识和无形的价值观传授给学生。黎博自身作则，积极参加社会实践、志愿活动，通过“身教”这种无教之教、无言之教影响学生，在暑期“三下乡”社会实践活动中，黎博与学生同吃同住同实践，全过程、全方位指导学生开展调研活动，获评湖南省三下乡优秀指导老师。湘潭市创文创卫期间，黎博深入社区、走向街头开展文明劝导、社区调研等实践活动，获评湘潭市创文优秀青年志愿者。黎博用自己的真才实学和人格魅力影响感染学生，因育人成果突出，2022年获评湖南工程学院“突出贡献奖”。

以爱育人，做“良师”与“益友”的统一者

作为最贴近大学生群体的辅导员，黎博对学生充满热爱，走近倾听学生心声，关心关爱学生成长。

辅导员工作纷繁庞杂，黎博总是用真心关爱学生，用真情温暖学生。黎博深知就业工作是最大的民生，切实做好毕业生就业服务。他深入学习贯彻各级有关高校毕业生的就业创业相关政策法规，根据学生就业需求和个人特点分类指导，针对性传达相关政策法规和就业信息，除了推荐学生“走出去”，他还积极开展访企拓岗工作，把企业“引进来”。整个大四学期，他坚持每天与至少一名毕业生深入交流，每周至少组织一场就业指导活动，每月至少走访一家企业的“三个一”行动，为学生提供精准便捷的就业指导与服务，黎博所带专业就业率连年达90%以上。

“黎博老师悉心指导我如何撰写简历。我面试前一晚紧张到睡不着，打电话给他，他也耐心安抚我，还好有他的帮助让我找到了工作。”毕业生何灵如是说。黎博切实做好辅导员本职工作，在平凡的岗位上建功立业，曾获评思想政治教育研究与实践百佳个人、辅导员工作研究与实践百佳个人等荣誉。

黎博牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，以教育家精神涵养品格，以实际行动投身教育强国建设，努力成长为强国之师。