少年应有鸿鹄志

当骑骏马踏平川

长沙这位少年

在诗歌的决胜局纵横驰骋

获得了满堂喝彩

3月17日晚8时，CCTV-1播出了《2024中国诗词大会》第2期，“青玉案”队4名队员中，选手莫尚辰是长郡双语实验中学初二学生，他也是本季《中国诗词大会》青年团最小的选手。图片由《中国诗词大会》节目组提供。

3月17日晚8时

CCTV-1播出了

《2024中国诗词大会》第2期

“青玉案”队4名队员中

选手莫尚辰

是长郡双语实验中学初二学生

他也是本季《中国诗词大会》

青年团最小的选手

“每年守在电视机前看《中国诗词大会》，没想到今年站在央视舞台上参加比拼的会是自己。”回想自己“脱颖而出”的参赛历程，14岁的莫尚辰仍然有点开心。

比赛中的莫尚辰。

一个小理工男却拿了学校诗词大会冠军

莫尚辰小学就展露了对数学学习的兴趣。按他的特长，是一个标准的“理工男”的配置。可是对莫尚辰来说，文理科的学习似乎是相通的，在理科方面的擅长，并不妨碍他拿到学校诗词大会冠军。

去年11月，中央广播电视总台联合教育部、国家语言文字工作委员会共同推出的《2024中国诗词大会》节目组来湖南海选，因为是学校诗词大会冠军，莫尚辰获得了参赛资格。

海选地点设在湖南大学，来自全省的几百名诗词高手汇聚于此，这位14岁的少年似乎并不起眼。不过听到周围选手谈论自己惊人的诗词储备，莫尚辰心态很平和，“我就想着好好享受比赛过程，能跟这么多热爱诗词的人在一起，本身就是一件特别开心的事情。”

小组比赛五人一组，比文学常识和飞花令，莫尚辰轻松胜出。接下来，又是导演组的轮番考核和诗词测试，“直到12月底，我接到节目组导演的电话，确定莫尚辰入选，导演说，他是本季《中国诗词大会》青年团最小的一名选手。”莫尚辰妈妈沈女士介绍说。

此次，全国所有赛区的海选共有30万人次参加选拔，经过严格考核，莫尚辰入选了《2024中国诗词大会》百人团，进入了青年团。

少年老成沉住气一步一个成长

说起入选《中国诗词大会》百人团，莫尚辰腼腆地说，“过程很平静，结果很惊喜”。这位14岁的少年，似乎一直把“平静”进行到底，不慌不忙挑战每一个困难，收获更优秀的自己。

到北京后，《2024中国诗词大会》的录制紧锣密鼓开始。这一季依然分为少儿团、青年团、百行团、亲友团，每团25名选手。每一场“大浪淘沙”答题环节选出上场选手，每团选出2人，每场8名选手比拼。

第一场的主题是“春天”，莫尚辰虽然在“大浪淘沙”答题环节全对，却最终落选。“我发现，原来不仅要比拼正确率还要比拼答题速度。”到了“多彩”场次的录制，莫尚辰“吃一堑长一智”，“大浪淘沙”环节结束后，在全对的同时，莫尚辰的答题时间在整个青年团最短！

虽然比赛过程感冒了发烧了身体不在线，可是莫尚辰的精神却扛住了高压状态。比赛中双方团队比分此起彼落，精彩纷呈。队友们都拿出了全部的诗词储备，最精彩的飞花令环节中，莫尚辰站到了最后，他所在的“青玉案”队最终有惊无险地赢了这场比赛。

参加定向越野比赛中。

小学霸分享心得“爱诗词先不求甚解”

“我在读小学之前一首诗都不会。”相比这次诗词大会少儿团里，不少五六岁小选手已经有五六百首诗词储备量，莫尚辰在诗词方面的学习甚至是输在了“起跑线”。

这跟莫尚辰妈妈沈女士的教育观有关，“我觉得他不理解诗词，所以没有刻意教过他诗词，但是因为他识字早，从四岁多开始独立阅读，那时候特别喜欢看历史类书籍，大量的阅读为他后来学习诗词打下了坚实的基础。”沈女士介绍说，进入小学后，在语文老师的启蒙和引导下，莫尚辰接触到了诗词，扑面而来的美好诗句与自己了解的历史故事融会贯通，“就这样，他一发不可收拾地爱上了诗词。”

每接触一首诗，莫尚辰都不会急着背下来，而是先去了解诗人的经历、诗词背后的故事，他也很喜欢如数家珍般把一首首诗当成一个个故事，和老师同学分享。除了在书本里了解诗词，莫尚辰还喜欢用旅游的方式去追随诗词之美。

他特别喜欢毛主席的“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，所以去了贵州娄山关，领略其中的苍山如海、残阳如血；他也喜欢苏轼的豪迈爽朗，于是去了海南的东坡书院，见识东坡先生质朴纯真的另一面；他喜欢白居易的《琵琶行》，站在浔阳楼上，看到诗人笔下的“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，对诗词的理解更深了几分。

“天寒半出纤纤手，终日攀登不畏高”是莫尚辰最喜欢的诗句，在本季诗词大会上，他用这句诗做了自己的“定场诗”（介绍自己时的诗句）。

之所以选择这句不太有名的诗，他解释，自己的爱好很多，最爱的除诗词，还有定向越野运动。“我很享受在烈日严寒中奔跑的感觉，也多次在省市比赛中斩获金牌，这句诗总是能激励自己克服野外的困难，到达一个个终点，也能鼓励自己在学习和生活中完成一次次攀登。”结束了本季诗词大会之旅，莫尚辰在心里许下心愿：“我希望积累更多的诗词，大学期间再报名参加《中国诗词大会》，依然成为青年团的一员。”

跟着诗歌了解名山大川和历史名人。

诗吟长沙育更多诗词少年

“春水春池满，春时春草生，春人饮春酒，春鸟哢春声……”2024年央视元宵晚会，湖南长沙分会场以长沙出土的唐瓷诗文执壶创作《春生潇湘》，吟唱着古城长沙的生生不息、蓬勃生机和万家烟火。

一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去。中国文化源远流长，中华文明博大精深，古诗词是最佳的文化载体之一，山水洲城里长大的长沙孩子，就该“腹有诗书气自华”。

今年春季开学，一进湖南湘江新区博才卓越小学校门，等待孩子们的是一场“诗词抽签挑战”，随机抽取一张书签回答出诗句，现场还有《大学》《兰亭集序》《渔翁对韵》《水调歌头》……“诗意”氛围浓厚。

用诗歌吟诵开启新学年，是长沙很多学校的教育教学常规动作。诗的浸染，润物无声，诗的教育，却是长沙教育者的精心设计，无处不在。“小寒节气里，孩子们会在梅树前吟诵王安石的《梅花》，从‘墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来’的诗句里，感受梅花不惧严寒的风骨。”“全国五一劳动奖章”获得者、芙蓉区大同小学校长朱爱朝介绍，她和团队在十年的探索中建立的以二十四节气为中心的课程体系，“把中华优秀传统文化融入孩子们的日常生活，让他们在与天地自然的连接中，养就更加幸福宁静的气质。”

长沙市教科院小语教研员段晓宏介绍，长沙市每年都会举行长沙市小学语文“爱阅读·善表达”学生素养展示活动，已经举行了五届。“诗文背诵”环节由必背古诗文和不约定内容的古诗文挑战赛两部分组成，“这就是一个缩小版的‘中国诗词大会’，孩子们落落大方、气定神闲地背诵起对应年级选自语文教材的经典诗文，或铿锵有力或深情婉转，不由得惊叹长沙少年可为，也让我们感受到了教育中体现的‘赏诗词之美，寻文化之根，铸民族之魂’的意义。”

闪耀的长沙少年，也是长沙名片，胸怀天下的正气、善学乐思的才气、阳光自信的朝气、怡情悦性的灵气、务实肯干的底气，是长沙“五气”学子的标识，也是长沙品质教育最好的注解。