李亚东:千里从教瑶山,付出再多也值得

2023-12-27 10:32:28 湖南日报
作者:余蓉 编辑:杨雁霞
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12月19日,汝城县文明瑶族乡第一片小学,李亚东老师在上课。湖南日报全媒体记者 童迪 摄

【人物】

李亚东:1987年9月生,山西省忻州市人。2012年以来,与妻子朱细芬扎根乡村教育一线,先后在汝城县文明瑶族乡中心小学、韩田小学、第一片小学任教,现为汝城县文明瑶族乡第一片小学校长兼美术、道德与法治课教师。

【日志】

2023年12月25日,星期一。

晚上10时,天色已黑。窗外,一轮明月高悬,白天喧闹的校园一片安静,远处沉寂的群山,轮廓隐约可见。

因为爱情和理想,我放弃在山西老家经商的优越生活,来到千里之外的湘南瑶乡从教,一眨眼已是11个年头。他乡已成故乡,学校的每一个学生,也成了我的孩子。

“李老师好!”下午放学时,四年级学生小张(化名)远远看到我,就开心地朝我跑过来。靠近才发现,他手中还捧着几本书,“这是我从学校借的课外书,准备带回家阅读。”看着这孩子一脸的灿烂,甚是欣慰。

小张以前可不是这样的。这个学期开学后不久,他的班主任就告诉我,小张和他弟弟都在我们学校读书,但都非常调皮,学习不上进,作业经常不做。为什么呢?我便同班主任去做了一次家访。

这是一个典型的留守儿童家庭,还是单亲家庭,父母离异,父亲在外打工,只有爷爷奶奶在家,根本管不住两个孩子。兄弟俩平时一回家,就争着拿手机玩游戏,经常玩到深夜才放下手机睡觉。我们到他们家后,这孩子还得意地捧着手机给我们“炫技”。

孩子很聪明,只是缺乏引导。我首先表扬他,游戏玩得很棒。但同时又关心地提醒他,经常玩手机对眼睛有伤害,还影响智力。孩子听我这么一说,扑闪扑闪的黑眼睛里泛出担忧的神色。我趁热打铁,鼓励他努力学习,可以把做功课当做玩游戏来“通关”,“而且,学习好了,今后还能做更多的事情。”小张听了我的一番话后,马上放下手机去做作业。

在这之后,我在学校继续关注他,只要他稍有进步就会提出表扬,让他学习劲头更足。很快,他的字越写越工整,课堂上也经常积极回答问题,还养成了爱阅读的好习惯。上周,他爷爷来学校开家长座谈会时,高兴地告诉我,孙子早已不玩手机,现在一回家就做作业、看书。

我们学校共有60多名学生,像小张这样的留守儿童占大部分,有的家庭状况更差。由于缺乏关爱和引导,他们在成长的道路上存在各种问题。作为教师,必须身怀仁爱之心,不抛弃、不放弃,用细心和耐心打开学生的心门。

学生接受知识速度慢,那就耐心多教几遍;孩子家庭困难,那就在生活上尽可能多帮助一点;家长不懂科学教育,那就多上门与家长沟通;孩子性格孤僻,那就带着一起多参加集体活动……学生来自周边几个村,最远的开车要走20多分钟,但每个学生我都做过家访,不仅仅是当他们的老师,也当他们的家长。

付出了爱,也得到了很多爱。

想起那个特别的教师节,学生们攒着一元两元的零花钱,“密谋”买一个大蛋糕给我庆祝,我的心里就暖暖的。多纯真的孩子啊,给他们一点点温暖,他们就想尽全力来回报我!我“勒令”孩子们把钱退回去,并趁着午休自己去镇上买了一个最大的蛋糕,回来和孩子们一起庆祝。看着孩子们惊喜的表情、兴高采烈的模样,我由衷地感到,这么多年的坚守,值了!

夜已深,不由挂念起在郴州市区由爷爷奶奶照看的小孩。学校与市区相隔百公里,我们夫妻同在乡村当老师,只有周末才有时间回去看望,某种程度来说,自己的小孩也是“留守儿童”。但是,为了让更多的留守儿童茁壮成长为“参天大树”,我不后悔。

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