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15小时实践+5次公益服务!湖南农业大学513名新生开启“后勤劳动教育”之旅
2026-11-06 16:05:45 字号:小中大

15小时实践+5次公益服务!湖南农业大学513名新生开启“后勤劳动教育”之旅

11月5日中午,湖南农业大学后勤保障中心服务育人劳动教育2025级结业典礼暨2026级开班仪式在学校大礼堂举行。

红网时刻新闻11月6日讯(记者 汪衡 通讯员 谢春春)走进食堂后厨看食材如何“过关”,到红枫林里给树木“体检”,在校园市场里参与消防安全巡查,在汽修水电岗位上学习更换零件、排查长明灯、长流水……这些看似“后勤师傅的活儿”,如今成了湖南农业大学学生的劳动教育课堂。

11月5日中午,湖南农业大学后勤保障中心服务育人劳动教育2025级结业典礼暨2026级开班仪式在学校大礼堂举行。湖南农业大学副校长彭清辉出席并讲话。学工部、校团委、后勤保障中心相关负责人、班主任和指导老师,2025级志愿者代表及全体2026级学生志愿者等600余人参加仪式。

2025级志愿者跟随后勤质检老师走进食堂后厨,参与满意度问卷调查,旁听食堂商户竞价会议、参与食材询价工作。

从“只知吃”到“舌尖守护者”

“以前我只知道食堂饭菜好不好吃,现在才知道,一顿饭背后有食材储存、清洗加工、餐具消毒、食品留样这么多环节。”2025级“舌尖守护者”学员代表、商学院瞿慧瑶在结业感言中分享。

过去一年,瞿慧瑶跟随后勤质检老师走进食堂后厨,参与满意度问卷调查,旁听食堂商户竞价会议、参与食材询价工作。她发现,校园餐饮并不只是“打饭窗口”那么简单,而是由一套规范透明的流程支撑起来的。

“我们也遇到过被同学误以为是推销人员的情况,但正是这些经历,让我明白搭建沟通桥梁并不容易。”瞿慧瑶说,今后她仍会做一名“永不结业的舌尖守护者”,从文明就餐、珍惜粮食做起,主动反馈问题,带动身边同学关注食品安全。

2025级志愿者参与学校绿化维护。

校园变成“劳动课堂”

过去一年,湖南农业大学后勤保障中心围绕校园服务场景,设置“红枫守护者”“舌尖守护者”“市场守护者”“汽修水电综合实践”“卫健内务综合实践”五个实践班级,让劳动教育不再停留在口号里,而是落到食堂、宿舍、绿化、市场、水电、卫健等真实岗位上。

后勤、学工、团委协同推进,将劳动教育纳入学校学分管理体系。结业证书由三部门联合颁发,既增强仪式感,也让劳动成果“看得见、摸得着”。

2026级劳动教育计划招募520人,实际招募513人。其中,“红枫守护者”276人,“舌尖守护者”82人,“市场守护者”37人,“汽修水电综合实践”63人,“卫健内务综合实践”55人。

本届学员学习实践周期为一年。每个班安排学习实践不低于15个小时,组织公益服务不少于5次。完成规定学时和公益服务次数后,学员可获得由后勤、学工、团委联合颁发的结业证书,并按程序申请学分认定。学校还鼓励学生结合实践撰写调查报告、向媒体投稿,进一步拓展劳动教育成果。

“舌尖守护者”参加传统食品制作,

红枫、食堂、市场、车队、寝室,都是成长现场

2026级开班后,同学们将进入不同岗位开展实践:

“红枫守护者”将学习植物保护知识,参与学校美国红枫认领、病虫害防治、修剪和观赏季游客引导;“舌尖守护者”将学习食品安全知识、传统食品制作,并参与全校食堂检查;“市场守护者”将学习市场监管知识,参与红旗市场、滨湖市场消防、食品、交通等监管工作;“汽修水电综合实践”将学习汽修和水电维护技能,围绕校园节能减排开展巡查;“卫健内务综合实践”将学习青春健康教育和内务整理,配合宿管开展寝室安全巡察,面向学生开展宣教服务。

仪式上,后勤保障中心公布了2026级班主任和指导老师名单。各班级均配备班主任、副班主任及劳动教育指导老师,确保实践过程有人带、有人管、有人教。

“汽修水电综合实践”学习汽修和水电维护技能。

劳动教育做成育人品牌

彭清辉在讲话中表示,湖南农业大学有着深厚的劳动育人传统。从“劳动建校”到长期坚持校园义务劳动,“朴诚奋勉”的校训精神在一代代农大学子的劳动实践中不断擦亮。

近年来,学校后勤部门主动把服务职能与育人职责结合起来,推动劳动教育从“活动式”向“课程化”转变、从“体验式”向“体系化”提升。2023年,学校被评为全国高校“后勤服务育人劳动教育示范基地”;2025年,后勤劳动教育案例获评全省优秀案例一等奖。

彭清辉对同学们提出三点希望:在劳动中提升思想境界,尊重劳动者、珍惜劳动成果;在实践中增长本领才干,把课堂所学与真实劳动场景结合起来;在服务中体现个人价值,把个人成长融入集体需要、社会需要和国家需要。

从食堂后厨到红枫林下,从市场巡查到寝室宣教,湖南农业大学正尝试把校园后勤资源转化为育人资源。对兄弟高校而言,这一探索也提供了一个可借鉴的思路:劳动教育不一定非要另起炉灶,校园里的食堂、宿舍、绿化、水电、市场、医疗,都可以成为学生认识社会、锻炼能力、服务他人的“第二课堂”。

湖南农业大学后勤保障中心党委书记陈岸表示,将继续完善课程安排、师资指导、过程管理和学分认定机制,推动后勤服务育人劳动教育常态化、规范化、实效化开展,让更多学生在劳动中受教育、长才干、作贡献。

来源:红网

作者:汪衡 谢春春

编辑:高芹

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