5月21日晚，长沙麓山国际实验小学2502班召开第二期“沐光同行”家长读书会。

红网时刻新闻 记者 任晔 实习生 丁永康 通讯员 罗蓬勃 长沙报道

5月21日晚，长沙麓山国际实验小学2502班召开第二期“沐光同行”家长读书会。本次活动以“看见密码 改写结局”为主题，围绕《正面管教》核心内容开展沉浸式共读研讨，让家校共育更有温度、更具力量。

本次读书会采用经验分享、章节领读、情景演绎、现场研讨相结合的形式，推动教育理论落地家庭日常。活动中，家长代表结合实践分享育儿心得，倡导以陪伴守护孩子身心健康、以尊重顺应成长节奏，生动诠释了“温和而坚定”的教育内涵。

集体共读环节，家长们共同研学核心教育理念，明确孩子不当行为的本质是归属感与价值感缺失。沉浸式情景演绎作为活动亮点，实景还原家庭高频育儿冲突场景，家长们现场改写沟通结局，在实操中掌握共情、倾听、启发式提问等沟通方法，现场共鸣强烈。

研讨环节，家长们围绕品格培养、情绪管理、亲子信任、陪伴边界等话题交流碰撞，育儿智慧在观点互动中不断涌现。班主任马光老师全程参与并总结，她指出本次活动见证了家长从评判者到理解者、从被动接受到主动实践、从独自育儿到抱团成长的三重转变，并提出“看见需求比纠正行为更重要、赢得合作比赢过孩子更重要、持续践行比一次性学会更重要”的育儿方向。

“沐光同行”家长读书会已成为该班家校共育特色品牌。未来班级将持续开展系列共读活动，以阅读为纽带凝聚家校合力，让科学教育理念走进更多家庭，携手守护孩子健康成长。