红网时刻新闻 5 月 22 日讯（通讯员 李青阳）深耕职教讲台近三十载，身处职业教育高质量发展新阶段，湖南生物机电职业技术学院大数据与会计专业教师邓柳燕，坚守三尺讲台潜心治学，坚持以赛促教精进本领，用长久初心与务实行动，诠释新时代职教教师的责任担当。

以赛为镜 对标实务革新课堂教学

2008 年，邓柳燕受聘担任湖南省职业院校技能竞赛会计赛项评委。现场竞赛试题均取材企业真实业务，业务流程繁杂多元，反观校内常规教学，习题模式固定、应用场景单一，和岗位实际需求脱节明显。深知教学差距后，邓柳燕立足赛场经验推动课堂改革。

她甄选竞赛经典题型融入实训教学，针对学生费用归属判定高频错题开展专项辅导，同步优化配套习题内容，切实拉近课堂与行业实务的距离。2019 至 2020 年，邓柳燕带队征战省级会计技能竞赛，连续两年拿下三等奖。赛后复盘发现，学生实操速度难以适配赛事时限要求，日常账务处理耗时远超竞赛标准。对此她调整实训模式，压缩核心实训答题时长，推行限时实操训练，循序渐进锤炼学生业务处理效率，整体实操水平稳步提升。

2026 年 “楚怡杯” 湖南省职业院校技能竞赛高职电子商务赛场上，团队再创亮眼成绩。针对学生数据分析不够全面的短板，她创新增设数据拆分梳理实训环节，细化统计运营渠道、时段转化等核心数据，并将该实训模式纳入《会计信息系统》课程标准，依托教学优化助力学子斩获赛事一等奖。

以赛促研 打磨课程厚植思政素养

赛事淬炼教学功底，课堂积淀竞赛实力。2021 年校内教学能力大赛中，邓柳燕团队围绕《管理会计》课程参赛。初次试讲暴露出案例老旧、贴合度不足问题，她即刻替换为本土社区超市真实库存实例。面对思政元素生硬堆砌的不足，团队巧妙将诚信从业、合规做账的职业准则，融入坏账处理实操教学，让学生在业务练习中筑牢职业操守底线。团队先后斩获院赛三等奖、校级思政说课二等奖，最终拿下省级赛事一等奖。

2022 年，团队聚焦《短期生产决策》课程参赛。针对学生决策概念混淆、参考案例参考性不强等问题，她实地走访多家小微企业，依托真实经营场景重构教学案例，引导学生自主演算分析、科学研判抉择。该课程获评院级三等奖，优质案例也成为日常授课核心教学资源。

以赛育匠 常态反思夯实育人根基

历经多年探索，赛事比拼与日常教学已然深度相融。在邓柳燕看来，技能赛事是检视教学疏漏、补齐育人短板的重要参照。如今每学期课前，梳理历年赛事得失、对照学情优化教案，已成她固定备课流程。

从赛场查摆问题，到课堂优化改进，再到育人成效落地，循环往复的教学精进模式，成为她不变的育人常态。近三十年扎根职教一线，邓柳燕始终立足讲台深耕不辍，以技能赛事为育人载体，恪守产教融合、知行合一职教理念，凭热忱坚守与潜心耕耘，书写新时代职教育人动人答卷。