4月10日，以“以终为始，让学习真实发生”为主题的2026长沙项目式学习（PBL）实操工作坊在长沙市天心区仰天湖实验学校举行。

红网时刻新闻记者 李丹 通讯员 彭程 长沙报道

4月10日，以“以终为始，让学习真实发生”为主题的2026长沙项目式学习（PBL）实操工作坊在长沙举行。活动由北师大项目学习课题组、师育未来PBL研究院主办，长沙怀特海教育管理有限公司、仰天湖实验学校承办，各地教育工作者共研PBL落地路径。

工作坊为期两天，采用专家讲座、小组共创、案例解构、教学实操等形式，聚焦实战赋能教师成长。北京师范大学桑国元教授作专题讲座，“何谓（what ）”“为何（why ）”“如何（how ）”三个维度剖析当前教育矛盾与时代变局，阐释PBL如何撬动课程与教学变革，解读6度模型与核心设计实施要素，结合“营养午餐”等案例指明方向。湘江新区明德麓谷学校陈阳副校长分享一线实践，用“唐僧选徒弟”“低碳毕业旅行攻略”“汉字机关书”等鲜活案例，展示PBL在多学科的创新应用，强调真实问题、问题驱动、多元评价的关键作用。

北京师范大学桑国元教授在 2026 长沙项目式学习（PBL）实操工作坊作专题讲座，深度解读 PBL 核心理论与实施路径。

湘江新区明德麓谷学校副校长陈阳在工作坊现场分享 PBL 一线实践创新案例。

参训教师围绕核心驱动问题设计、项目方案拆解、综合性评价构建等关键环节实操演练，依托“三六模型”“CREATE素养框架”完成方案设计与展示，实现从理念到课堂的高效转化。

本次工作坊推动项目式学习在中小学常态化落地，促进深度学习真实发生，为区域教育高质量发展注入新动能。

2026 长沙项目式学习（PBL）实操工作坊参会嘉宾与参训教师全体合影留念。