编者按：我们习惯了看学生们在韶山的故事，却常常忽略背后默默托举的人。我们把镜头转向“我的韶山行”最美守护者：研学助理、思政课讲师、研学保障人员、随队医护……以及更多被忽视的身影。他们远离聚光灯，却撑起每一场研学。看见这些幕后微光，方见“我的韶山行”完整的模样。

红网时刻新闻记者 师振 吴翰 游丹妮 祝明岐 韶山报道

在“我的韶山行”的研学队伍中，有一个特殊的群体——研学助理。他们与学生同行、同吃、同听课。白天跟团协调，晚上投入复盘会议。

他们是学生与课程之间的桥梁，是研学生活中最贴近学生的守护者。本期《最美守护者》，我们把镜头交给一位“我的韶山行”研学助理——不设计台词，不安排脚本，只跟着她走完这一天。

一万八千步到两万多步，这是研学助理成好，每日的步数区间，几乎日日如此。

从朝阳初上，到夜幕低垂，属于“我的韶山行”的这一天，她始终和少年们并肩同行。

此行之中，成好既是“管理者”，也是“陪伴者”。双重角色的定义，意味着更多责任，也承载更多压力。

日复一日带团奔波，她摸索出属于自己的工作方式：研学团队刚接手，便把规则前置，与同学们共同立下约定，特别是在涉及安全的问题上，往往会比较严格、严肃。

而在行路、休憩、用餐、自由活动、班会时刻期间，她便切换成陪伴的姿态，闲谈倾听，体察少年心绪，格外留意那些安静、落单的孩子。

最累人的时刻，莫过于行程的后半段，“后半段大家都很累，但安全要盯牢，队伍节奏要稳住，还要调动大家课堂上的状态。”

纵使身心疲惫，她还要对接核实下一批研学队伍信息。送完一团，便即刻迎接下一团，接团、送团，无缝接续。

做有意义的事，累并快乐着。

成好回忆，有一次研学临近尾声，有同学和她聊起思政课堂、场馆里的所见所学。

“成老师，毛主席身处那么艰苦的环境中，还要救国救民。如今我们条件这么好，更应当刻苦奋进，为民族复兴贡献自己的力量。”

那个瞬间，成好觉得，自己所做的一切都值得。

也许，思政教育往往并非每一份触动都能即刻显现，但她相信，少年经过这趟韶山之行，心底会多一分敬畏，多一份力量。

而这份坚守，便拥有无可替代的意义。

一天2万步，12公里，从清晨5：30到深夜22：30。他们不是讲台上的老师，却是离学生最近的人。

他们的挎包里没有教案，装着的是创可贴、润喉糖、备用名单和一本翻旧了的研学手册。

翻翻他们的包，看看他们的步数，便会明白：一堂行走的思政课背后，有一群辛勤耕耘的研学助理用脚步在默默守护。