红网时刻新闻8月4日讯（通讯员 马宣欣）为引导乡村青少年发现自我闪光点、增强自信心，8月2日，在共青团新化县委统筹支持下，衡阳师范学院文学院“寸草心计划”——“七彩假期·暖‘新’童行”公益实践团（以下简称“实践团”）在西河镇幸福社区开设“我的高光时刻”特色心理课堂。

衡阳师范学院文学院青年志愿者（以下简称“志愿者”）精心设计课程，采用分享、回顾与创作相结合的教学模式，带领孩子们挖掘成长过程中的珍贵瞬间，让每一个平凡又闪耀的高光瞬间被看见、被珍藏。

点亮认知：读懂专属自己的高光时刻

当日上午十时，西河镇幸福社区党群服务中心活动室内氛围轻松欢快。

志愿者以“什么是高光时刻”为切入点开启课堂，孩子们踊跃举手、积极作答。志愿者顺势引导孩子们树立正确认知：高光时刻不止是考试满分、斩获荣誉，也可以是攻克难题后的成就感、突破自我的勇气，或是乐于助人时收获的温暖与满足。“每一次微小的闪光，都值得被好好珍藏。”志愿者的暖心话语浸润着孩子们的心田，课堂氛围愈发热烈融洽。

志愿者引出课题：我的高光时刻。

勇敢发声：分享专属自己的高光故事

进入高光时刻分享环节，孩子们一改最初的羞涩，纷纷主动举手分享。一名小男孩率先发言，腼腆地分享了自己的暖心善举：“我之前看到一只流浪猫被绳子吊在树上，我赶紧割断绳子救下了小猫，拯救小猫的那一刻，就是我的高光时刻。”真挚的分享赢得了现场阵阵掌声。

一名小男孩正在分享自己的高光时刻。

一名小女孩则自信分享：“诗歌创作课上，我朗诵了自己写的诗歌，得到了同学们的一致夸赞，大家都说我有成为诗人的潜力。”

重温足迹：回望携手同行的集体荣光

个人分享结束后，志愿者带领托管班孩子们通过大屏幕，共同回顾暑期托管开班以来的集体高光瞬间。

屏幕上滚动播放着孩子们专注听课的模样、课间嬉戏的欢声笑语、完成手工作品的自豪瞬间以及一张张温暖的集体合影。孩子们在一幕幕影像中回望自己与同伴的成长蜕变，不时发出惊喜的赞叹。

志愿者告诉大家：“高光时刻从来不止属于个人，我们共同经历、共同成长的美好回忆，也是独属于我们的集体高光，每一个瞬间都记录着我们的成长与进步。”

共绘印记：指纹树上定格成长美好

一名男孩正在参与制作指纹树。

孩子们和志愿者共同制作的指纹树。

活动最后，志愿者寄语全体孩子：“当你预知结局，便会看重过程；当你未知结局，便会期待结果；当你看淡结局，便会珍惜当下。希望大家永远珍惜当下的每一次努力，人生所有的高光绽放，都源于日复一日的踏实付出。”

课堂在温馨治愈的寄语中圆满落幕。志愿者鼓励孩子们：“凡事自信则立，怯懦则弱。高光时刻从不是遥不可及的奇迹，它藏在日复一日的认真与坚持里。希望大家学会接纳不完美的自己，始终保持乐观向上、勤学好问的姿态，用心沉淀、打磨自我，奔赴属于自己的理想人生。坚守初心、不负努力，所有美好终将与你双向奔赴。”孩子们认真聆听，眼中满是光亮，纷纷用力点头。

志愿者讲最后的结束语。

下一步，实践团将持续扎根基层，以青春力量赋能乡村少儿成长，丰富乡村孩童的暑期生活，让更多孩子在陪伴与关爱中发现自我、绽放专属自己的人生高光。