红网时刻新闻8月13日讯（记者 舒文 通讯员 张鹏晓 卢群 何静）8月12日，“国培计划（2026）”中方县中小学骨干班主任班（B1203-5）结业仪式在湖南师范大学哲学学院景德大讲堂举行。为期六天的集中研修圆满收官，60名骨干班主任完成全部学习任务，顺利结业。

本次研修以“课堂管理革命——新时代的班级管理能力提升”为主题，紧扣新时代班主任岗位核心履职能力要求，搭建“思政引领、实操赋能、视野拓展”三维课程体系，精准回应县域中小学班级管理的痛点与难点。承办方湖南师范大学哲学学院整合校内外优质资源，组建起由高校专家学者、中小学特级教师、一线名优班主任及心理健康、校园法律实务专家构成的多元授课团队，采用专题讲座、案例拆解、互动研讨、名校访学与成果展示有机融合的教学模式，既从思想层面锚定立德树人根本方向，又从实操层面输出可直接落地的带班方法工具，更通过观摩学习，在对标先进中拓宽育人视野、更新管理理念。

研修坚持以用促学、学用贯通，打破传统单向授课模式，创新推出“一二三四五”标准化研修任务体系，构建起“输入—消化—输出—复盘”的完整学习闭环。“白天学方法、晚上碰思路”的沉浸式研修模式，推动所学内容当日消化落地，有效避免了“听着感动、回去不动”的培训通病。

六天研修期间，项目组通过个人产出、小组协作、班级统筹的分层成果机制，沉淀出一批贴合县域中小学学情、可复制可推广的班级管理实操范本。按照中方县教育局部署，参训学员返岗后将充分发挥骨干示范与辐射引领作用：一方面立足自身岗位转化研修成果，打造班级管理实践样板；另一方面通过校内二次分享、学区经验交流等形式，将先进育人理念与实操方法传递给更多一线教师，以点带面推动县域班主任队伍专业能力整体提升。

据了解，此次中方县骨干班主任国培班的顺利举办，是湖南师范大学哲学学院发挥自身学科优势，对接县域教育实际需求，助力乡村教师队伍提质增效的生动实践。未来，学院将持续深化校地协同育人，输出更优质的师资培训资源，为湖南教育高质量发展提供坚实的智力支撑。