开班仪式现场。

红网时刻新闻记者 任晔 通讯员 黄思雅 实习生 刘馨然 长沙报道

人工智能如何避免简单技术叠加，真正重塑职教育人模式？大模型怎样适配本校特色专业，破解数字化教学水土不服难题？8月11日，长沙商贸旅游职业技术学院“双高产教虚拟教研室教师‘AI+’课程开发实践暑期研修班”正式开班，78名教师开启为期5天的AI课程开发实操集训，集中研讨人工智能赋能职教课程建设的落地路径。

“人工智能正深刻改变职业教育，数字化、智能化转型不是选择题，而是关乎学校长远发展和人才培养质量的必答题。”学校党委书记崔德明在开班动员中指出，“‘AI+课程’不是简单的技术叠加，而是育人模式的系统性重塑。”他要求全体参训教师跳出传统教学固化思维，以空杯心态潜心研学，将深圳研学与校内实训双重经验融会贯通，同时发挥骨干教师示范引领作用，带动全校“AI+”课程迭代升级。

深圳职业技术大学职业培训中心副主任周雄表示，深职大作为全国首所“双高”升格的本科职业大学，深耕职教数字化改革，依托国家级“双师型”基地，联动百余所“双高”校开展了AI教研。本次送教上门以共建虚拟教研室为载体，推进“AI+三教改革”协同合作，为两校搭建起长效教研平台。未来，双方将共享AI教学资源、联合教研、共同推进职校数字化发展。

本次研修由深职大人工智能学院软件技术专业主任杨懿竣全程授课，5天课程从AI底层逻辑认知到智能体搭建，从课程资源开发到垂直模型应用，环环相扣、重在实操，内容紧密贴合湘菜、文旅、跨境电商等专业场景。学员代表、人工智能学院教师李东叶表示，将紧抓“工具链”与“思维链”两条主线，把研修所学转化为教学提质与科研提效的双重动能，做全情投入的学习者、成果转化的践行者、改革攻坚的同行者。

此前，学校已选派29名骨干教师赴深圳职业技术大学完成14天集训，系统学习了AI基础理论、Python编程、数据采集与标注、智能体开发等核心技术模块。本次校内研修将前期技术积累转化为课程开发的实际成果，打通从“技术掌握”到“课堂落地”的最后一公里，为学校“一高一本”建设注入数智新动能。