红网时刻新闻7月25日讯（通讯员 田羽欣 李东洋）“我想留在研究型星球，以后做科学家！”“社会星球是温暖的星球，可以用自己的力量帮助更多人！”童言稚语里，装着对未来的大胆想象。怎样让这些闪光的好奇心，变成可触摸的生涯种子？湘潭大学招生与就业指导处生涯普及宣讲团近日走进湘大社区，为少年儿童带来一场沉浸式生涯启蒙公益课，用一场“星际旅行”搭起兴趣与职业的认知桥梁。

活动前期，团队依据低龄儿童的认知特点，以霍兰德职业兴趣理论为基底，设计了四大递进式趣味环节，并配套星球手册、规划蓝图等教具，让每个孩子都能在动手动脑中，自然领会“我喜欢的事”和“未来的工作”之间的奇妙关联。

整堂课就像一趟“探索兴趣的奇妙旅程”。志愿者化身宇宙向导，用童趣故事串联起现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型六大星球，配上鲜活插画，讲解各星球的性格特质与职业场景。孩子们听得出神，争相举手分享：“我以后想当宇航员，探索浩瀚宇宙！”课堂瞬间变成梦想发射场。

孩子们展示“登机牌”。

随后，进入星球规划创作与成果发布。孩子们根据自己的兴趣偏好，领取专属“星球机票”，完成分组“着陆”，正式成为星球探索者。各组围坐在一起脑力全开，你一笔我一画地绘制《星球规划蓝图》，构想星球宣传口号、特色产业和代表岗位，贴纸与彩笔齐飞，创意共童真一色。

志愿者指导孩子绘制星球规划蓝图。

创作完成，各组代表依次登台召开“星球发布会”，自信展示团队的探索成果和奇思妙想。每一次掌声落下，孩子们眼里一闪而过的光亮，便是这趟旅程最好的回程票。

这堂生涯启蒙课，将科学生涯理念融入童趣互动，寓教于乐，引导孩子们在游戏中看见兴趣、靠近理想，也让湘大学子学以致用、服务少年成长的志愿担当清晰可见。宣讲团成员李宇洁说：“我们所做的，是在孩子们的生涯之路上播下兴趣的种子，悉心陪伴，让他们稳步扎根，一路繁花相伴。”

志愿者与小朋友交流职业理想。

未来，湘潭大学招生与就业指导处生涯普及宣讲团将持续深耕青少年生涯启蒙公益实践，不断创新课堂载体、丰富活动形式，常态化开展多元化的生涯探索活动，以青春力量护航少年逐梦成长，践行青年服务社会的责任与使命。