湘潭大学文学与新闻学院团支部赴常德市安乡县暑期社会实践团、三拱门公益传播团队走进常德市安乡县安丰乡开展了实地走访调研。

红网时刻新闻7月16日讯（通讯员 谭俊丽 童雯 余娟 唐瑜）7月8日至16日，湘潭大学文学与新闻学院团支部赴常德市安乡县暑期社会实践团、三拱门公益传播团队（以下简称“实践团”）走进常德市安乡县安丰乡开展了实地走访调研。团队通过多元调研方式梳理乡村媒介教育与政策普及的现实难题，为开展专业化媒介赋能志愿服务夯实基础。

实践团队走进安丰乡村委会，与村干部就村级宣传渠道、老年群体信息接收难题等内容进行了交流。基层工作人员向队员展示了手机内综治网格、党建等十余个微信工作群。“村里现在建了蛮多微信群，像一些反诈骗相关的宣传，我们一般都会发送在群里头，之前还挨家挨户上门安装国家反诈中心APP嘞。”但在实际的宣传过程中，书面化的政策文本、复杂的手机操作，让很多老年村民难以理解，导致线上宣传效果不理想，这成为基层治理的普遍问题。

实践团队员采访村民。

为获取最真实的乡村媒介使用现状，团队以入户走访的形式，面向留守老人、妇女、儿童开展调研，收集群众真实心声。走访过程中，不少村民坦言：“现在网络发展太快，我们都不知道哪些东西是真的，哪些是假的。”还有村民向队员分享亲身经历：“我妈之前收到虚假补贴的诈骗消息，她拿不准立马打电话问我，这才没被骗”。

实践团队员采访村民。

结合连日走访调研与数据汇总梳理，团队归纳出当地群众媒介使用的突出问题。老年群体普遍存在“惧网”心理，害怕误点陌生网络链接，虽加入村级通知群，但极少主动查看通知，时常错失各类惠民政策信息。而留守儿童由于缺少上网引导，假期长时间刷短视频，存在网络沉迷情况。也有部分村民无法识别网上虚假广告，存在随手转发不实信息的问题。

实践团成员采访村民。

立足乡村媒介素养薄弱点，实践团开展了一系列媒介素养公益课程，为当地干部、种养农户传授短视频运营、乡村IP打造技巧；为残障妇女简化视频创作流程，优化作品细节；给乡村儿童开设趣味手机课堂，用互动教学的方式科普网络知识、引导健康用网。

本次调研实践真正走进乡村、贴近群众，系统摸清了乡村媒介素养短板与基层网络传播难题，通过分层帮扶、趣味科普等精准服务，有效提升了乡村群众数字媒介素养，为建设清朗有序的乡村网络环境、推进数字乡村建设提供了有效支撑。