6月6日晚，贵州省文化馆宝山路馆区音乐厅，受添富公益和德清公益助力的“河流·孩子”添富小学合唱团在舞台上合唱。

红网时刻新闻记者 李丹 通讯员 李霞 贵阳报道

6月6日晚，受贵阳学院音乐学院邀请，贵州省黎平县龙额镇古邦添富小学“古韵侗声合唱团”亮相贵州省文化馆宝山路馆区音乐厅，圆满参演2026年“春之声”美育浸润下贵州多民族合唱教育一体化研究音乐会。来自黔东南大山深处的32名乡村学子，带着质朴纯净的童声登上专业艺术舞台，这既是校际美育协同育人成果的集中展示，也是“河流·孩子”添富小学合唱团公益项目深耕乡村美育、助力教育均衡发展的生动实践。

据了解，“河流·孩子”添富小学合唱团公益项目由上海汇添富公益基金会与北京德清公益基金会于2024年联合发起，目前已在湖南城步县、甘肃夏河县、贵州黎平县、内蒙古扎兰屯市、广西百色市、湖北利川市六所添富小学落地实施近两年，累计惠及近3000名学生。项目以校园合唱团为核心载体，通过线上线下融合培训、专家入校指导、师资结对帮扶等方式，系统助力乡村音乐教师专业成长，补齐乡村美育师资薄弱、展示平台匮乏的短板。与此同时，项目依托高校与专业作曲家的力量，深入挖掘各落地学校的本土文化元素，计划为每所添富小学量身创作一首具有地域特色的原创童声合唱作品，让乡土文脉在代代传唱中生生不息。

时间回溯到2019年，当“快乐合唱3+1”项目落地城步时，面临的是乡村美育基础薄弱、音乐教师断层的困境。五年耕耘，公益力量如涓涓细流，在城步苗乡冲刷出一条美育新河道。2025年，北京德清公益基金会项目组为城步三江添富小学开设“美育E课堂”远程音乐课程，实现音乐课全面开设；支持兼职音乐教师参与合唱专项培训，并邀请专业指导教师每月到校，开展合唱团常态化排练指导，同年，城步三江添富小学还参加了县级合唱比赛。

从湖南城步到贵州黎平，这条公益之路的风景在不断延伸。湖南城步县是项目的首批落地学校之一，在那间普通的乡村教室里，孩子们用童真唱响了当地的苗家山歌。而古邦添富小学作为项目核心落地学校，近两年在公益项目持续赋能下发生了实实在在的改变。这所留守儿童占比超60%的学校里，音乐课曾经是遥不可及的奢望。一位小朋友听老师说有音乐专家到来时，攥着彩绳笑着说：“老师说会有会魔法的音乐老师来！”如今，通过“美育E课堂”远程教学，孩子们跟着千里之外的老师哼唱出了第一个准确的音符。

在项目持续两年的帮扶下，古邦添富小学的校园风貌、学生精神状态、教师教学理念都发生了真切而温暖的变化。合唱团带队老师姚仕金感慨道：“以前学校没有系统的合唱教学，孩子们普遍内向胆怯，上课不敢发言，更别说登台表演。现在有了专家定期指导排练，从乐理知识到声部配合逐一教学，学校也开设了常态化合唱排练课。”

大山深处的“古韵侗声合唱团”32名乡村学子代表贵州省黎平县龙额镇古邦添富小学上台合唱。

参演当晚，孩子们的歌声清澈而真挚，舞台上的他们自信大方，与项目启动之初相比判若两人。演出结束后，一位合唱团学生说：“以前我从没想过能站在这样的音乐厅里唱歌，今天站在台上，我一点都不害怕，只想把最美的歌声唱给台下的叔叔阿姨听。”

依托“河流·孩子”公益助学项目链接赋能，贵阳学院音乐学院与古邦添富小学建立合作实践基地，持续选派优秀师生入校常态化开展音乐授课、合唱团排练指导10余次，将民族文化传承与校园合唱教学有机融合。2026年3月，贵阳学院音乐学院美育实践教学基地已正式落户古邦添富小学。

除正式演出外，项目组还组织师生走进贵州省民族博物馆研学参观，让孩子们走出大山开阔眼界，在艺术展演与文化浸润中涵养情怀、增长见识。

乡村振兴，美育为基；公益赋能，润物无声。“河流·孩子”添富小学合唱团项目摒弃短期形式化帮扶，坚持长期深耕、精准赋能，以合唱为载体，用公益做纽带，既点亮乡村孩子的艺术梦想，塑造自信乐观的品格，又夯实乡村学校美育内生发展力量。未来，将有更多大山里的孩子在歌声中成长、在公益守护中逐梦，用清澈童声唱响乡村美育的温暖篇章。

音乐会现场合影。