近日，湖南教育报刊集团旗下7种期刊在2021年度全省期刊质量检查中获得7个“优秀”，其中，《小学生导刊》排名第三，《高中生》排名第六。另外，7种期刊在此次的出版形式质量检查中均为零差错。

据悉，2021年，湖南省新闻出版局对全省的248种期刊进行了编校质量和出版形式质量检查，检查结果分为优秀、合格和不合格3个等级。其中，差错率在1/10000以内(含1/10000)的期刊为优秀，共有42种期刊。

长期以来，湖南教育报刊集团秉持“服务教育，办刊育人，传承文化，传播文明”的发展使命，主办的刊物坚持与时俱进、融媒创新。集团党委领导高度重视出版导向把关和期刊质量管理，采取了一系列行之有效的措施。首先，不断加强对编校人员的管理与业务培训，在做好疫情防控的前提下，每年以“走出去”或“请进来”的方式组织编校人员参与业务培训和行业交流；其次，出台多项跟期刊出版、意识形态、版权保护和新媒体发展有关的规章制度，旗下7种期刊出版严格执行“三审三校一读”制度，严格把好质量关；再次，专门组建期刊审读专家库，成立重大题材审读小组、美术创新小组和期刊印刷小组，为集团期刊出版全流程保驾护航。

谈到期刊出版质量管控，《小学生导刊》杂志主编袁妲颇有感触：“《小学生导刊》杂志历来注重规范采编行为，严格执行‘三审三校一读’制度，注重日常编校知识的积累，高度重视员工编校能力的提升，编校学习打卡已成常态化。编辑部为每位部门员工配备多种专业学习资料，让员工养成勤学善思的好习惯；成立学习小组，将编校知识纳入常规学习任务，要求组长每两周下发一次学习任务，文字编辑、融媒编辑均参与打卡，保质保量完成学习任务；建立内部互助机制，每本刊派出一位审校专员，审读自己所编刊物之外的另外两本刊，并在审读后探讨交流、互学互鉴。”

《高中生》编辑部副主编曾向宇表示，《高中生》杂志始终坚持质量立刊，注重全员提升业务水平，要求全员参与刊物校对。《高中生》全体员工积极参加各级各类业务培训和竞赛，屡获佳绩，成长迅速。大家经常讨论疑难问题，以实现团队素养整体提升。考虑到部门的每位员工都有知识盲区，也会有视觉疲劳，因此《高中生》编辑部要求全体员工对每期刊物进行互校，这样既可以凝聚工作合力，又可以增进工作互信，从而形成一支坚强的战斗小队，一路扫除“地雷”。

《幼儿画刊》自创刊以来，严守出版管理规定，走品牌立刊路线，精编精校精印。刊物严格执行集团各项规章制度，不断规范、完善内部管理机制与流程，进一步落实社会效益第一、社会价值优先的理念；持续完善人员和采编管理制度，鼓励创新创优，切实提高刊物整体质量。

《年轻人》杂志主编刘继光介绍说，2021年，《年轻人》编辑部的编辑大都是刚入职的新员工，编辑部专门买了编校书籍，组织业务学习，还将编校差错率与绩效工资挂钩，形成奖惩机制，倒逼编辑快速提高业务水平。

《湖南教育》杂志作为湖南教育新闻宣传的主渠道、主阵地、主力军，服务全省教育中心工作，狠抓期刊编校质量管理。《湖南教育》杂志主编赖斯捷表示，编辑部严格落实“三审三校”制度，严格把控交叉校、清样校等各个工作环节，科学使用专业校对软件。同时，持续不断地坚持学习，努力提升编辑的编校能力。

《爱你》杂志主编魏斌提到了他们特别注重的两点：一是严格落实“三审三校”制度；二是深含对读者的责任心，提高期刊质量责无旁贷。

《初中生》主编江冬表示：“学习加细心是保障期刊编校质量的不二法门，我们离真正的优秀还很远，希望以后能通过努力不断取得进步。”

上述做法只是湖南教育报刊集团主抓期刊质量的一个缩影，集团将一如既往地做好期刊出版各项工作，戒骄戒躁，稳步前行，不断提高教育期刊的办刊质量与办刊水平，努力为读者提供更加优质的精神食粮。