长沙市岳麓区张昂波小学语文名师工作室古诗吟诵教学研讨活动在潭州实验小学举行，岳麓区教育局、湘潭市雨湖区教育局将建“长株潭一体化”网络研修共同体。

红网时刻长沙4月21日讯（通讯员 吴彩淑 记者 贺卫玲）今日，长沙市岳麓区张昂波小学语文名师工作室古诗吟诵教学研讨活动在潭州实验小学举行。为推进建立长沙市岳麓区教育局、湘潭市雨湖区教育局“长株潭一体化”网络研修共同体，双方将组建以学科为基础的校联体，按需开展网络研修，本次教学研讨活动正是校联体第一场线上教研活动。

“学习一首新诗时，你最先做什么？”“我们要了解作者创作时的经历，走进诗人的心里”……岳麓区张昂波小学语文名师工作室首席名师张昂波执教的优质课《芙蓉楼送辛渐》在潭州实验小学老师袁妙君、麓山兰亭实验小学老师黄利婷的课堂中，呈现出了别具特色的课堂效果，也让学生掌握了“平长仄短入声促韵脚拉长诗意足”的古诗吟诵规律。“张昂波对两堂课进行点评：“年轻教师在成长的最初阶段通常是通过‘模仿’名师课堂来迅速提升教学水平，但并不是以“模仿”结束，而是要了解名师在每一个课堂环节的设计意图，让‘名师课堂’真正成为青年教师成长的‘加速器’。”

“小组合作环节高效，最后的情感生化很有必要，让学生更加理解诗歌作者王昌龄”……岳麓区德润园小学、麓山兰亭小学网络教研校联体与湘潭市雨湖区风车坪学校、金庭宝庆路学校网络研修校联体的老师们在平台上发表自己的看法。

据介绍，岳麓区63所城区中小学和31所农村乡镇中小学，以学科、学段为基础，按需求、有梯度加入校联体。通过网络研修教研平台实现了跨校跨区网络备课、网络研课、网络评课，实现名师优课共研共创。接下来，岳麓区将和湘潭市雨湖区组建以学科为基础的校联体，实现优质资源共建共享共提升，按照实施教育信息化2.0总目标，采取多种方式进行深度交流、合作、探讨共同推进区域智慧教育发展同生共长。

长沙市教育科学研究院院长孙智明表示，希望通过农村教研基地校带动周边学校发展，通过网络研修校联体实现资源共享，从而助推长株潭一体化在基础教育领域的建设与发展。