陈琦，湖南大众传媒职业技术学院，学生干事、党支部书记。大学毕业后就从事高校学生管理工作，至今已有十四年，“立德是教师的基本素养，育人是教师的根本职责”是她十四年来教育工作的标尺。她担任党支部书记期间，坚持潜心立德树人，做到深化过程育人。多次被评为优秀党员、优秀党务工作者。

健全制度

陈琦认为“只有引导学生朝着正确的方向努力，学生才会更好得感受过程中的成长”。她担任支部书记期间，加强支部制度建设，组织支部委员建立了《入党积极分子考核制度》《发展对象考核制度》《预备党员考察制度》。从理论学习、党日活动、社会服务等方面做出要求、细化考核机制。以制度为抓手，促使学生逐渐形成自我管理、自我教育的教育模式，学生从自我认识、自我反省、自我成长、自我突破方面得到发展，多年的考核情况显示，学生的自律性逐渐变强，且组织纪律性非常强。从学生递交入党申请书开始便对其进行考核，最终发展为预备党员并如期转正的学生党员，从自身专业技能、理论水平、家国情怀、服务意志、党性修养等方面均能经受考验。

理论学习

陈琦要求学生党员每月至少开展一次集中理论学习和小组讨论，预备党员、正式党员均可各抒己见。认真学习《中国共产党党章》《自律准则》《处分条例》《习近平总书记系列重要讲话读本》等，从思想上强化党员意识、增强党性修养。

党日活动

陈琦（第一排左一）与学生党员一同前往杨开慧纪念馆参观学习。

以党日活动为载体，加强学生的社会责任感和爱国情怀是她工作的另一个目标。开展有质量的党日活动是一个有效途径。“一袭纸鸢寄相思”“传承雷锋精神”“义务植树”“参观杨开慧纪念馆”“奋进新时代参观党史陈列馆”“‘粽’情大众”“致敬工匠精神”“‘新型冠状病毒’线上知识竞赛”“疫情公益作品大赛”等。结合当下时政、传统节日，有针对性地选择主题，开展理论与实践相结合的学生党日活动，不过于形式，不流于任务，以提高学生党性修养为目的，加强学生的奉献精神教育、爱国教育、同理心教育等。学生说“党日活动是将书本上的理论知识活生生地呈现在我们面前，我们收获很大，参加党日活动是我们每学期都很期待的一件事。”

社会服务

学生党员开展关爱脑瘫儿童志愿服务活动。

交通执勤、爱心义卖、“关爱脑瘫儿童”志愿服务、“最好的未来”三下乡社会实践活动，松雅湖环湖快走环境保护活动等，这些活动组织时间最长的有八年。她和全体支部委员工作理念一致，鼓励入党积极分子和学生党员积极投入公益事业，支持全员参与学校组织的献血活动，组织学生开展义卖捐献活动，组织学生前往敬老院开展温暖老人活动，鼓励学生参与全国志愿服务活动等。每一次的社会服务活动都吸引了很多非党员学生的积极参与。（通讯员 李佳）