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小时候学的东西,现在用到了吗?那时的努力是为了什么

2018-09-25 14:49:19 来源:新华网 作者: 编辑:苏小莉

  小的时候,你有没有问过你父母、老师、长辈一(n)个问题

  学习有什么用?

  明明做父母的你根本不会做我的题呀!

  明明我的知识量比你大很多呀!

  明明我比你更聪明美丽啊!

  那为什么我还要学习啊!

  为什么做一个孩子要这么辛苦,

  我只想安静的做一个美男/女子啊!!!

  小编我必须郑(luo)重(suo)的解释一下你的这些问题


  你知道吗?

  这许多年来,教育界的叔叔阿姨们

  为了让你们在学校的所学走入社会后更能学以致用

  那真真是操碎了心……

  你知道吗?

  教育部连续几次发文要求为学生们减负

  连幼儿园的小朋友都开始关注了哦!


  2018年7月教育部明确要求,

  严禁幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程;

  小学在招生入学中面向幼儿园组织测试等行为的,

  将视具体情节追究校长和有关教师的责任。


  8月,国务院办公厅印发意见,

  鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训,

  重点规范语文、数学、英语等学科知识培训,

  坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。

  到了9月份,教育部再发通知,

  为名目繁多的中小学生全国性竞赛将被戴上“紧箍咒”,

  要求原则上不举办面向义务教育阶段的竞赛活动,

  并强调竞赛以及竞赛产生的结果不作为中小学招生入学的依据。

  这些文件的出台都是为了让你们能在一个

  健康快乐的氛围中德智体美全面发展。


  你知道吗?

  2014年教育部首次提出“核心素养体系”概念。

  学生发展核心素养,就是指要培养你们应具备的

  能够适应终身发展和社会发展需要

  的必备品格和关键能力。


  而这一概念提出的时间点也正是跟社会的技术与时代发展相匹配,

  从知识导向变成素养导向,才有可能使孩子具备面向未来的能力。


  教育界的叔叔阿姨为了你们的成长

  在不断的完善学习环境。


  那么,问题来了!

  未来

  学校会变成什么样呢?

  老师会变成什么样?

  你们的学习方式又会变成什么样呢?


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