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9月底，人社部发布通知，国家心理咨询师职业资格考试将于明年取消。一石激起千层浪，已经拿证的百万心理咨询师出路在哪里？未来社会对此类专业人才需求如何解决？就此我们采访了湖南女子学院国家二级心理咨询师、女性学教研室主任梁小燕博士。
加快女性学专业建设以加快培养婚姻与家庭服务人才的步伐
梁老师指出，职业资格考试的取消并不代表对咨询师证书的否定，而是对该行业缺乏规范化管理的回应。就拿婚姻家庭咨询领域来说，一些社会机构的工作人员具有心理咨询师证书，但并没有系统的相关理论知识和实操能力，这样，一方面许多家庭需要婚姻家庭咨询服务，另一方面昂贵的咨询费用与不对等的咨询服务质量阻碍社会需求的实现。中国正处于社会转型阶段，社会发展引发了各种人群的心理问题，尤其是女性的婚姻、家庭和亲子关系已经成为社会发展不可忽视的重要问题，而且对心理健康服务的需求越来越高。高校专业的开设需要满足社会对该类人才的需求。
湖南女子学院女性学专业是该校的特色专业，它以培养妇女社会工作和婚姻家庭咨询相关工作领域的女性人才为目标。自2012年专业创办之初，梁老师就一直孜孜以求地探索如何建立一套合理的课程体系，以培养学生的家庭婚姻咨询理论和实践能力。女性学专业开设了《心理学原理》、《社会心理学》、《心理咨询与治疗》、《沙盘治疗》等课程。梁老师长期从事哲学、女性心理学教学和学校心理咨询工作，并亲自主讲了《女性心理学》、《婚姻与家庭》、《女性与家庭教育指导》、《爱情哲学》等课程。正是在她的指导下，女性学专业相当一部分学生拿到了心理咨询师证书，一些学生毕业之后从事婚姻家庭相关领域的工作。梁老师认为，女性学专业要抓住这个契机，夯实学生婚姻家庭及亲子关系咨询的相关专业知识，提升学生案例实操能力，为当今中国婚姻与家庭建设培养高素质的精准服务型女性人才。
以理论与实践相交融的课堂教学夯实学生专业理论知识
梁老师的课堂教学既有理论的深度又有个人生活体验的分享，既有严谨的讲解又有热烈的讨论，既有前沿的理论知识又有大众百姓生活的案例，学生们在这样的知识盛宴中，理解了女性独特的心理，为从事女性心理咨询奠定了坚实的理论基础。一堂课下来，学生的笔记本上留下了详细的知识结构图和关键知识的讲解点。2015级女性学专业梁文宁扬起自己的《女性心理学》笔记，自豪地说这将是大学的留念，是一份财富。已经毕业的2012级女性学专业小曾说，我大学最好的笔记就是梁老师所讲授的《婚姻与家庭》，这些知识对于我今后自己的生活、家庭和婚姻具有重要的影响。在梁老师的课堂上，你还可以感受到学生积极主动探索知识的精神。一个个身临其境的案例来自于学生心理、婚姻、家庭、家庭教育、爱情生活的体验，在小组讨论中，学生们自由地发表意见，有的甚至争得面红耳赤，最后在梁老师旁征博引的剖析和富有针对性的点评中恍然大悟。2016年5月，教育厅高教司一位领导在听了梁老师的《女性心理学》课之后表示，这样的课受益匪浅，它不仅要在女校开设，还应该让所有的男性来学习。
以婚姻与家庭调研活动锻炼学生的实操能力
梁老师作为湖南省委民进专家委员会委员，积极参与民进省、市、区三级同心共建点---科大景园社区的家庭教育资助工作，为该社区初中孩子捐助了价值5万元的学习卡。同时，为了更好地提升学生服务婚姻家庭的能力，梁老师还组织了学生开展暑期实践活动。在梁老师的指导下，2015级女性学专业调研团队撰写了《湖湘女性文化背景下农村家风家教现状调查研究——以衡阳为例》项目书，并获得湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目立项。7月9—15日，梁老师带领女性学专业“蒲公英暑期社会实践团队”在耒阳开始了为期7天的实践调研活动。短短七天，调研小组访谈了从市民百姓到党政干部，从中小学师生到公益组织的校长，深入基层，深入乡村，探究民风家风的建设和性别教育的现状。通过这次调研活动，女性学专业学生锻炼了自己的实践能力，认识到家风家教和性别教育在和谐、美丽中国社会建设的重要性；也认识到正是社会一大批具有“家国情怀”的人们推进了“美丽中国梦”的实现。参加活动的王香文同学说，这样的实践活动，让她们更深入地理解了女性学专业对社会的价值和意义。
来源：红网
作者：范东华
编辑：彭佩
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